本書是針對環(huán)境工程專業(yè)的特點，為環(huán)境工程專業(yè)本科生“環(huán)境分析”“環(huán)境監(jiān)測”“儀器分析”等相關(guān)課程編寫的配套教材。本書系統(tǒng)、深入地闡述了化學分析、儀器分析和環(huán)境監(jiān)測等的基本原理、解決問題的思路和方法，為后續(xù)專業(yè)課程的學習提供理論基礎(chǔ)。全書分為四篇，共二十章。其中，化學分析部分包括酸堿滴定、絡合滴定、沉淀滴定和氧化還原滴定

本書采用問答的形式，介紹了涉及大氣、水、土壤、固體廢物、生態(tài)、化學品與食品安全等方面的環(huán)境化學知識。全書共六章，章為大氣環(huán)境化學，第二章為水環(huán)境化學，第三章為土壤環(huán)境化學，第四章為固體廢物污染控制化學，第五章為生態(tài)環(huán)境化學，第六章為化學品與食品安全。本書具有較強的系統(tǒng)性、知識性，可作為環(huán)境科學與工程及相關(guān)專業(yè)的本科生、

本書分為學科發(fā)展戰(zhàn)略和學科基礎(chǔ)兩部分，系統(tǒng)地梳理和總結(jié)了國內(nèi)外環(huán)境地球科學學科的發(fā)展歷程，分析了該學科的發(fā)展態(tài)勢，并結(jié)合我國國情，從戰(zhàn)略布局的高度，嘗試提出了該學科基礎(chǔ)理論突破的方向，優(yōu)化了該學科的內(nèi)涵和外延。本書形成了環(huán)境地球科學學科較為完善的學科體系構(gòu)架，探索了未來環(huán)境地球科學學科的發(fā)展目標和優(yōu)先發(fā)展領(lǐng)域，并提出了

本書在介紹微生物、微生物學、微生物系統(tǒng)等知識的基礎(chǔ)上，對土壤中微生物的種類、分布、狀態(tài)，土壤與微生物的關(guān)系以及土壤中微生物之間的關(guān)系進行了闡述；并進一步介紹了微生物的固氮作用和含氮化合物的分解作用、土壤中微生物對植物營養(yǎng)元素的循環(huán)利用、化學農(nóng)藥對土壤中微生物的影響作用，以及微生物對環(huán)境污染的處理作用等內(nèi)容。本書可供從事

本書整理了國內(nèi)外生態(tài)光子學領(lǐng)域工作的**進展，并結(jié)合作者團隊的**研究成果，介紹了光子學在生態(tài)環(huán)境中的前沿應用，主要闡述了如何通過光子學和光學方法獲取、處理和監(jiān)測大氣、水文、土壤、生物等生態(tài)信息指標，展示了生態(tài)光子學技術(shù)在新型交叉研究領(lǐng)域的學科內(nèi)涵和重要應用。

《生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)總值(GEP)核算理論與方法》集成了中國科學院生態(tài)環(huán)境研究中心研究團隊生態(tài)資產(chǎn)與生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)總值(也稱生態(tài)產(chǎn)品總值，GEP)研究的成果，系統(tǒng)介紹了生態(tài)資產(chǎn)與生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)總值的內(nèi)涵、評估方法及其在不同地理區(qū)及行政區(qū)的應用�！渡鷳B(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)總值(GEP)核算理論與方法》理論與實踐相結(jié)合，全面介紹了生態(tài)資產(chǎn)與生態(tài)

本書系統(tǒng)總結(jié)水環(huán)境中植物繁殖體傳播的主要途徑，回顧水媒傳播理論的發(fā)展及作用機制，強調(diào)水媒傳播在河流生態(tài)系統(tǒng)中的重要地位；對水環(huán)境中植物繁殖體運動過程中的漂浮、沉降和起動，以及風對繁殖體傳播的驅(qū)動特性等基礎(chǔ)理論進行論述；從漂浮種子顆粒靜力平衡狀態(tài)分析、植被作用下水流運動對漂浮顆粒運動的影響、種子被植株俘獲及解俘獲過程等方

在全面推進生態(tài)文明建設(shè)的背景下，我國保護生物多樣性和推動綠色發(fā)展的力度持續(xù)加大，取得了顯著成效。本書在辨析生態(tài)文明建設(shè)、生物多樣性保護和綠色發(fā)展之間關(guān)系的基礎(chǔ)上，從我國生物多樣性保護現(xiàn)狀、生物多樣性保護與綠色發(fā)展主要舉措、生物多樣性保護與和諧人居建設(shè)、生物多樣性保護與鄉(xiāng)村綠色發(fā)展等方面闡述了我國推動生物多樣性保護與綠色

水環(huán)境數(shù)學模型是污染物在水體中遷移歸趨過程的數(shù)學化描述與表達，因其靈活高效、場景展示性好、可重復性強等優(yōu)點，已經(jīng)成為模擬和預測污染物在水體中時空分布的主要技術(shù)手段�！逗雍�水環(huán)境數(shù)學模型與應用》首先明確了水環(huán)境數(shù)學模型的科學概念、建模步驟及其分類，并梳理其發(fā)展歷程；在此基礎(chǔ)上，以河湖水環(huán)境數(shù)學模型構(gòu)建及其實證應用為主線，

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