本書根據(jù)高職高專人才的培養(yǎng)目標、教育部關于《高職高專教育機械設計基礎課程教學的基本要求》及高等職業(yè)教育教學和改革的要求，參照最新頒布的相關國家標準和職業(yè)技能等級考核標準，并結合編者多年從事教學、生產(chǎn)實踐經(jīng)驗編寫而成。 本書以“分析、設計典型的機械傳動裝置”作為任務驅(qū)動，將任務劃分為各個項目，按項目目標、項目描述、項目

本書共分為8章。第1章為緒論，介紹了創(chuàng)新設計概述、創(chuàng)新教育與創(chuàng)新人才的培養(yǎng)；第2章為創(chuàng)新思維與技法，主要以創(chuàng)造學的理論為依據(jù)，結合實際問題分析了創(chuàng)新思維的方法，以及各種創(chuàng)新的技法；第3章為機械系統(tǒng)方案設計的創(chuàng)新，重點論述了功能綜合、原理方案綜合、構型綜合以及TRIZ創(chuàng)新理論；第4章為機構的創(chuàng)新設計，分別就機構的變異與演

"機械結構優(yōu)化設計是實現(xiàn)材料最優(yōu)利用的關鍵，既可提升結構的承載性能，又可減少材料的應用，還可實現(xiàn)復合材料結構設計、人工材料、增材設計等，也是數(shù)字化設計和制造一體化的關鍵。本書從結構設計出發(fā)，介紹了典型的優(yōu)化領域和一些優(yōu)化工具方法，對于重要的凸規(guī)劃問題，重點介紹了拉格朗日對偶法，分別以離散結構和連續(xù)結構為研究對象，介紹了

《機械結構優(yōu)化設計的導重法——理論、方法、程序與工程應用》主要講述結構優(yōu)化設計導重法的基本理論與基本方法、導重法理論與方法的拓展、導重法的敏度分析與尋優(yōu)迭代計算技術、導重法的基本軟件與基本程序，以及導重法在各種天線結構與多種機械產(chǎn)品設計中的實際應用案例.《機械結構優(yōu)化設計的導重法——理論、方法、程序與工程應用》理論與應

本書從簡明、實用的角度出發(fā)，介紹了SolidWorks軟件的基礎入門知識。全書以實例為知識點的載體進行相關操作的講解，方便讀者在操作的過程中學習。在知識點的安排上，以由簡入深的方式進行，使讀者能夠以最快的速度掌握SolidWorks軟件的使用。 全書共分為7個章節(jié)，主要以軟件應用的順序進行安排。第1章簡要介紹了Sol

教材的教學內(nèi)容設計，考慮以學生為中心，結合相關合作企業(yè)的真實項目，通過設計實例培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力。符合項目式、案例式、模塊化教學要求，項目、案例真實且適于教學，適應雙元制教學需要。本書共12章，主要內(nèi)容包括:緒論、平面機構的結構分析、平面連桿機構、凸輪機構、齒輪傳動、蝸桿傳動、間歇運動機構、輪系、撓性傳動、支

本教材力求貫徹“少而精”“理論與實踐相結合”的指導思想，并盡可能利用現(xiàn)代化手段制作二維、三維圖形，讓圖形更加精美，更加與實際零件接近，使讀者在接受有關制圖知識教育的同時得到美的享受。 本書在修改過程中，保留前版的特色，總結教學經(jīng)驗,遵循教學規(guī)律，精練了文字，對以前的遺漏作了增補，并全部啟用了新的國家標準。 本書內(nèi)容

本教材根據(jù)職業(yè)教育的培養(yǎng)目標，對課程進行科學的整合，將《機械制圖》與《AutoCAD》整合為一門全新的課程《機械制圖及CAD基礎》。在教學過程中，機械制圖與AutoCAD課程內(nèi)容相互滲透，實現(xiàn)機械制圖與CAD技術的一體化教學。本教材主要內(nèi)容包括：制圖的基本知識與技能、AutoCAD基本操作、物體的三視圖、軸測圖與三維建

本書系統(tǒng)全面地闡述了機械系統(tǒng)設計的基本概念、相關的科學理論和實用方法。本書體現(xiàn)了方法論的思想，突出創(chuàng)新設計理念，以豐富的實際案例為素材，合理安排教材內(nèi)容。全書包括：緒論、機械系統(tǒng)的總體設計、動力系統(tǒng)設計、執(zhí)行系統(tǒng)設計、傳動系統(tǒng)設計、操控系統(tǒng)設計、機械結構設計、加工中心的機械系統(tǒng)設計。

本書是全面、系統(tǒng)學習和運用CreoParametric快速入門與進階的書籍，全書共分為9個項目，通過項目案例的方式從基礎的Creo5.0的安裝和使用方法講起，以循序漸進的方式詳細地講解了Creo5.0軟件配置、基準特征、草圖繪制、簡單零件建模、掃描特征、混合特征、工程特征、實體裝配、工程圖創(chuàng)建和3D打印入門。書中還配有