本書共分為九章，其內(nèi)容包括：緒論；中國文化產(chǎn)業(yè)基本組成；中國文化產(chǎn)業(yè)就業(yè)結(jié)構(gòu)；中國文化產(chǎn)業(yè)資產(chǎn)結(jié)構(gòu)；中國文化產(chǎn)業(yè)產(chǎn)出結(jié)構(gòu)；中國規(guī)模以上文化企業(yè)盈利性與生產(chǎn)率；中國文化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進一步透視等。

本書是一本可以引導(dǎo)、鼓勵兒童在游戲中學(xué)習(xí)英語的教科書。全書共分五章，章簡述兒童英語游戲活動的教學(xué)意義，第二章介紹了字母教學(xué)活動，第三章介紹語音教學(xué)活動，第四章提供了各種常見話題的分類教學(xué)活動，第五章闡述了兒童英語活動的基本原則及策略。本書附錄部分還收錄了按照26個字母順序起頭的多個繞口令練習(xí)、20首廣受歡迎的兒童歌曲歌

人類進入21世紀，由于人與自然的沖突而造成生態(tài)危機，人與社會的沖突而產(chǎn)生人文危機，人與人的沖突而構(gòu)成道德危機，人的心靈的沖突而產(chǎn)生精神危機，文明之間的沖突而造成價值危機。和合學(xué)提出和生、和處、和立、和達、和愛五大原理，以化解此五大沖突和危機。本書共分兩卷，上卷論述了和合學(xué)的定義、和合學(xué)“三界六層”、“八維四偶”的

北京八中學(xué)生發(fā)展良好、成績優(yōu)異的原因，除了優(yōu)質(zhì)的學(xué)校教育外，還在于學(xué)校對家校合作的重視。多年來北京八中初中部舉辦家長學(xué)校、召開家長會、發(fā)放家庭問卷、深入學(xué)生家庭走訪，在提高家校合作方面做了大量工作。許多家長從關(guān)心孩子的分數(shù)轉(zhuǎn)變?yōu)殛P(guān)注孩子的身心全面健康發(fā)展，一些家長已儼然成為經(jīng)驗豐富的“教子專家”。這些家長與學(xué)校一

“先做人，再做學(xué)問” “小勝靠智，大勝靠德” “八中人，做老師的要德才兼?zhèn)洌�做學(xué)生的要品學(xué)兼優(yōu)”。 ——這是北京八中初中部老師們*引以自豪的育人準則，他們把“全面育人、品學(xué)兼優(yōu)”的理念滲透在每天的教學(xué)細節(jié)中。在學(xué)科教學(xué)中進行德育滲透，將德育化于無形，在尊重的前提下幫學(xué)生走得更遠

《中國文化“走出去”研究總論》是《中國文化走出去年度研究報告》系列叢書之一，主編為北京外國語大學(xué)國際中國文化研究院院長張西平教授。研究總論是服務(wù)國家文化戰(zhàn)略需要，全面反映中國文化走出去整體狀況的研究論集，具有較高的理論價值和實踐價值。本書主要內(nèi)容包括：中國文化走出去之理論前沿；中國文化走出去之問題對策；中國文化走出去之

本書主要內(nèi)容包括：新聞宣傳·輿論引導(dǎo)、新興媒體·傳播變局、傳統(tǒng)媒體·改革突圍、學(xué)術(shù)前沿·智慧火光、傳媒經(jīng)歷·成長分享等。

本書共分為：支持可持續(xù)的文化治理制度；實現(xiàn)文化產(chǎn)品和服務(wù)的平衡流動，提高藝術(shù)家和文化專業(yè)人員的流動性；將文化納入可持續(xù)發(fā)展框架；促進人權(quán)和基本自由幾部分，主要內(nèi)容包括：政策制定的新趨勢、新聲音：鼓勵媒體多樣性等。

該書對魏晉南北朝時期的編輯思想做了較全面的探討，具體分析了魏晉南北朝編輯思想的社會基礎(chǔ)，該時期總集、別集、史書、經(jīng)部書籍、類書和佛教典籍、科技典籍、書目的編輯思想。

《乒乓球入門到精通》與你分享的內(nèi)容有：包括場地與器材細節(jié)在內(nèi)的乒乓球基礎(chǔ)知識；包括握拍、站位、擊球、步法、發(fā)球、接發(fā)球、推擋球、攻球、搓球、削球、弧圈球、反彈球、殺高球、挑打球和直拍橫打等在內(nèi)的乒乓球基本技術(shù)；包括比賽規(guī)則、配對原則、站位原則、移動方法、攻防戰(zhàn)術(shù)在內(nèi)的乒乓球雙打技術(shù)；包括發(fā)球、擊球、失分、一局比賽、一場