本套《國學(xué)》教材共12冊，根據(jù)少年兒童的年齡特征和認(rèn)知特點(diǎn)，按照循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)原則，內(nèi)容涵蓋《三字經(jīng)》、《千字文》、《弟子規(guī)》、四書五經(jīng)、諸子百家、蒙學(xué)經(jīng)典和詩賦美文等。每篇課文的正文部分由“課前導(dǎo)語”“原文”“注釋”“譯文”四個(gè)部分組成。練習(xí)部分由“字詞解碼”“理解階梯”“熟讀成誦”“博學(xué)廣聞”四大部分組成。在版式設(shè)

2015年是中國農(nóng)業(yè)大學(xué)社會(huì)學(xué)系建系20周年。為了記錄其發(fā)展歷史，總結(jié)學(xué)科建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，社會(huì)學(xué)系搜集和整理了20年發(fā)展的文字資料和口述資料，作為學(xué)生專業(yè)認(rèn)知和學(xué)術(shù)訓(xùn)練可以依據(jù)的重要文獻(xiàn)。本書匯集了正在或曾經(jīng)在中國農(nóng)業(yè)大學(xué)社會(huì)學(xué)系工作的19位老師的口述文本，全面展示了中國農(nóng)業(yè)大學(xué)社會(huì)學(xué)系近20年來的關(guān)注主題和研究特色，系統(tǒng)

本書講述的是圖書館的故事。旨在讓各界讀者由此而熟悉圖書館，喜愛圖書館，進(jìn)而利用圖書館，掌握圖書館，以豐富每個(gè)人的讀書生活，同享游歷“天堂”的快樂。

青春期是女孩成長的關(guān)鍵期，對生理、心理、學(xué)習(xí)、情感、人際交往等問題有著諸多困惑，最容易迷失自我，叛逆不訓(xùn)，走向歪路，也最難溝通和引導(dǎo)。

《大學(xué)體育與健康教程》的編寫堅(jiān)持“以人為本，健康第一，終身體育”的指導(dǎo)思想，課程內(nèi)容上遵循健身性與文化性相結(jié)合、選擇性與時(shí)效性相結(jié)合、科學(xué)性與可接受性相結(jié)合、民族性與世界性相結(jié)合、共性與個(gè)性相結(jié)合的原則�！洞髮W(xué)體育與健康教程》分為上下兩篇，上篇為體育理論與健康教育，主要內(nèi)容為體育與健康教育、大學(xué)生身心健康、體育鍛煉的原

本書分20課詳細(xì)講解了挖、立、夾、點(diǎn)等對殺手筋的用法，以及做眼、破眼的實(shí)戰(zhàn)技巧，深入講解了打劫、布局、形勢判斷、官子等問題。書中給出了大量難度適中的課后練習(xí)，幫助學(xué)生及時(shí)鞏固所學(xué)知識，使其達(dá)到入段所應(yīng)具備的水平。

《自由與傳統(tǒng)》是作者近年來關(guān)于中西文化比較研究的文章薈萃。作者一直主張以傳統(tǒng)來再造中國文化的現(xiàn)代形態(tài)，西學(xué)中的價(jià)值和理念恰恰提供了可供反思借鑒的思路，而自由與傳統(tǒng)之間的張力和互動(dòng)，是建立中國文化現(xiàn)代形態(tài)的關(guān)鍵。本書從會(huì)通、傳統(tǒng)、西學(xué)、當(dāng)代、編讀、漢學(xué)、日本、人生等八個(gè)角度，探討了國學(xué)與西學(xué)交流會(huì)通的角度與可能，展現(xiàn)了極

《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》以職業(yè)生涯規(guī)劃相關(guān)理論和方法為指導(dǎo)，較為系統(tǒng)地介紹了大學(xué)生就業(yè)過程中的熱點(diǎn)問題，通過理論與實(shí)踐、量表測試與練習(xí)、案例分析與討論的結(jié)合，希望可以為在校大學(xué)生求職擇業(yè)提供系統(tǒng)化、全程化的指導(dǎo)。《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》適用于分階段教學(xué)，其中**階段包括**篇“我的大學(xué)”和第二篇“職業(yè)規(guī)

本書是"中學(xué)物理教師專業(yè)成長"系列叢書之一。全書共分六章。第一章簡要介紹"什么是微格教學(xué)以及如何評價(jià)教學(xué)"；第二章闡述中學(xué)物理教學(xué)設(shè)計(jì)技能，舉例說明如何編寫微格教案；第三章從物理課堂教學(xué)的引入、展開和結(jié)束三個(gè)環(huán)節(jié)逐一闡述其技能并進(jìn)行微格訓(xùn)練；第四章闡述物理實(shí)驗(yàn)技能并進(jìn)行微格訓(xùn)練；第五章主要闡述板書、板畫以及多媒體技術(shù)等

大學(xué)體育與健康教育