在不斷變化的媒介生態(tài)環(huán)境中,廣播新聞節(jié)目的內容形式、形態(tài)特征、傳播方式也都隨之發(fā)生諸多變化,為與時俱進地指導業(yè)務實踐,并對廣播新聞的未來發(fā)展進行前瞻,《廣播新聞學/高等院校新聞傳播學系列教材》應運而生。《廣播新聞學/高等院校新聞傳播學系列教材》系廣東省高等學校精品教材,主要探析了廣播的產(chǎn)生與發(fā)展、廣播新聞的傳播特性與社會功能、廣播新聞的主導地位與傳播要求、廣播新聞節(jié)目的分類與播出、廣播新聞采訪、廣播新聞的語言特點和寫作要求、廣播消息、廣播新聞專題、廣播新聞訪談、廣播新聞評論、廣播連續(xù)(系列、組合)報道、廣播新聞現(xiàn)場直播、廣播新聞編輯、新媒體時代廣播新聞的發(fā)展特點與趨勢等。
申啟武,暨南大學新聞與傳播學院教授,碩士研究生導師,廣電系系主任,“中國廣播電視新聞獎”評委;主要研究方向為廣播理論與實務;主要著作有《2006——2007中國廣播發(fā)展研究報告》、《媒介生態(tài)與節(jié)目創(chuàng)新研究》、《從“珠江模式”到跨越式發(fā)展——廣東廣播改革開放30年歷史回顧》等,主持省部級課題多項,在新聞核心期刊發(fā)表論文近30篇。
新聞傳播類教材建設與改進教學方法芻議(代總序)
第一章 廣播的產(chǎn)生與發(fā)展
第二章 廣播新聞的傳播特性與社會功能
第三章 廣播新聞的主導地位與傳播要求
第四章 廣播新聞節(jié)目的分類與播出
第五章 我國廣播新聞的歷史沿革
第六章 廣播新聞采訪
第七章 廣播新聞的語言特點和寫作要求
第八章 廣播消息
第九章 廣播新聞專題
第十章 廣播新聞訪談
第十一章 廣播新聞評論
第十二章 廣播連續(xù)(系列、組合)報道
第十三章 廣播新聞現(xiàn)場直播
第十四章 廣播新聞編輯
第十五章 系媒體時代廣播新聞的發(fā)展特點與趨勢
參考文獻
后記