《墻上春秋 大字報(bào)的興衰》：
　　一、“釣大魚”釣出了大字報(bào)1．短暫的春天要追溯大字報(bào)的歷史，不能不回顧1957年那個(gè)不平常的春天。
　　這本是一個(gè)春光明媚、百花齊放、令人舒坦的春天�？上�，春光雖然好，酷暑卻早來(lái)。
　　這年開(kāi)春不久，中國(guó)共產(chǎn)黨就大張旗鼓地號(hào)召黨外人士幫助自己改進(jìn)作風(fēng)，以整頓思想上的主觀主義、工作上的官僚主義和組織上的宗派主義，也就是幫助黨整頓“三風(fēng)”。
　　在此之前，中國(guó)共產(chǎn)黨就有過(guò)好幾次整風(fēng)。
　　第一次在延安時(shí)期。這次整風(fēng)時(shí)間很長(zhǎng)，從1942年春至1945年中共六屆七中全會(huì)召開(kāi)。在整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中，王明的“左”傾教條主義錯(cuò)誤被徹底清算，主觀主義、宗派主義、黨八股受到了沉重打擊，樹(shù)立了毛澤東在黨內(nèi)的絕對(duì)權(quán)威，毛澤東思想成為黨的指導(dǎo)思想。
　　第二次整風(fēng)在1948年前后。這次是各解放區(qū)黨組織結(jié)合當(dāng)時(shí)轟轟烈烈的土地改革進(jìn)行的。這次整風(fēng)，聲勢(shì)雖沒(méi)有延安整風(fēng)大，但對(duì)純潔黨的組織，保證解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利起了重要作用。
　　第三次整風(fēng)則發(fā)生在新中國(guó)成立之初。通過(guò)這次整風(fēng)，中國(guó)共產(chǎn)黨積累了在執(zhí)政條件下加強(qiáng)自身建設(shè)的初步經(jīng)驗(yàn)，保證了由新民主主義革命向社會(huì)主義革命轉(zhuǎn)變的順利實(shí)現(xiàn)。
　　毛澤東和中共中央之所以要在1957年春天開(kāi)始發(fā)動(dòng)一場(chǎng)新的整風(fēng)運(yùn)動(dòng)，也是事出有因。
　　1956年9月，毛澤東在中共八大開(kāi)幕詞中有這么一段話：許多年來(lái)，特別是從一九四二年整風(fēng)運(yùn)動(dòng)以來(lái)，我們?cè)诩訌?qiáng)黨內(nèi)的馬克思列寧主義的教育方面，做了許多工作�，F(xiàn)在，比起整風(fēng)運(yùn)動(dòng)以前，我們黨的馬克思列寧主義的思想水平，已經(jīng)提高了一步。但是我們還有嚴(yán)重的缺點(diǎn)。在我們的許多同志中間，仍然存在著違反馬克思列寧主義的觀點(diǎn)和作風(fēng)，這就是：思想上的主觀主義、工作上的官僚主義和組織上的宗派主義。這些觀點(diǎn)和作風(fēng)都是脫離群眾、脫離實(shí)際的，是不利于黨內(nèi)和黨外的團(tuán)結(jié)的，是阻礙我們事業(yè)進(jìn)步、阻礙我們同志進(jìn)步的，必須用加強(qiáng)黨內(nèi)的思想教育的方法，大力克服我們隊(duì)伍中的這些嚴(yán)重的缺點(diǎn)。
　　既然要用“黨內(nèi)的思想教育的方法”去克服這些“嚴(yán)重的缺點(diǎn)”，自然要采用整風(fēng)的辦法。
　　于是，在1956年11月的中共八屆二中全會(huì)上，毛澤東代表中共中央明確宣布：“我們準(zhǔn)備在明年開(kāi)展整風(fēng)運(yùn)動(dòng)。整頓三風(fēng)：一整主觀主義，二整宗派主義，三整官僚主義�！睘槭裁匆�采取整風(fēng)的辦法去整頓三風(fēng)?毛澤東在講話中解釋說(shuō)：整風(fēng)是在我們歷史上行之有效的方法。以后凡是人民內(nèi)部的事情，黨內(nèi)的事情，都要用整風(fēng)的方法，用批評(píng)和自我批評(píng)的方法來(lái)解決，而不是用武力來(lái)解決。我們主張和風(fēng)細(xì)雨，當(dāng)然，這中間個(gè)別的人也難免稍微激烈一點(diǎn)，但總的傾向是要把病治好，把人救了，真正要達(dá)到治病救人的目的，不是講講而已。毛澤東和中共中央決定整風(fēng)，還有另外一個(gè)原因。
　　1956年秋冬，國(guó)內(nèi)出現(xiàn)了一些不安定因素。由于受國(guó)際上“波匈事件”的影響，加上國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的冒進(jìn)和社會(huì)改造的急促進(jìn)行，使國(guó)內(nèi)政治和經(jīng)濟(jì)生活中出現(xiàn)了某些緊張因素。少數(shù)學(xué)生、工人和復(fù)員轉(zhuǎn)業(yè)軍人在升學(xué)、就業(yè)和安置上遇到不少困難，發(fā)生了少數(shù)人鬧事的現(xiàn)象。1956年9月到1957年3月，全國(guó)約有1萬(wàn)多工人罷工，1萬(wàn)多學(xué)生罷課請(qǐng)?jiān)�。在農(nóng)村，夏收以來(lái)不少地區(qū)連續(xù)發(fā)生農(nóng)民鬧退社、鬧缺糧的風(fēng)潮。由于中共鼓勵(lì)“百家爭(zhēng)鳴”，對(duì)時(shí)局十分敏感的知識(shí)分子一時(shí)顯得特別活躍，他們?cè)谖幕�、教育、科學(xué)等問(wèn)題上發(fā)表不同意見(jiàn)，有些人甚至對(duì)黨和政府工作上的缺點(diǎn)錯(cuò)誤和干部作風(fēng)問(wèn)題提出公開(kāi)批評(píng)。面對(duì)這種新的形勢(shì)，許多干部要么束手無(wú)策，要么以階級(jí)斗爭(zhēng)的老眼光對(duì)待新問(wèn)題，采取簡(jiǎn)單粗暴的壓制辦法。
　　正是在這種背景下，1957年2月毛澤東在最高國(guó)務(wù)會(huì)議第十一次（擴(kuò)大）會(huì)議上作了《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問(wèn)題》的講話，認(rèn)為在這種情況下必須正確區(qū)分和對(duì)待敵我矛盾與人民內(nèi)部矛盾這兩種不同性質(zhì)的矛盾，對(duì)人民內(nèi)部矛盾只能用民主的、說(shuō)服教育的、團(tuán)結(jié)——批評(píng)——團(tuán)結(jié)的方法去解決，以便團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，鞏固社會(huì)主義新制度，發(fā)展社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)和文化。
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