第1章 不懈探索的人生之旅
一、在孤獨(dú)中成長(zhǎng)的少年
二、探索自我的大學(xué)時(shí)期
三、艱難的臨床工作時(shí)期
四、任職大學(xué)教授時(shí)期
五、積極的晚年生活
第2章 羅杰斯心目中的人性
一、關(guān)于人性的基本理念
二、人的自我實(shí)現(xiàn)傾向
三、充分發(fā)揮機(jī)能的人
四、回應(yīng)兩個(gè)經(jīng)典問(wèn)題
第3章 當(dāng)事人中心治療基本理念
一、當(dāng)事人在治療關(guān)系中的地位
二、指導(dǎo)性方法和非指導(dǎo)性方法
三、從咨詢技術(shù)到咨詢關(guān)系
四、促成心理成長(zhǎng)的三個(gè)條件
第4章 心理問(wèn)題的根源及解決之道
一、疏離的出現(xiàn)
二、成熟個(gè)體的價(jià)值判斷過(guò)程
三、疏離感的消解之道:成為真實(shí)的自我
第5章 更接近人的科學(xué)
一、從兩個(gè)不同的立場(chǎng)看待心理咨詢與治療
二、兩個(gè)不同立場(chǎng)之間的沖突和辯論
三、更為人性的科學(xué)觀
四、嘗試性的對(duì)話和整合
第6章 助益性人際關(guān)系及其應(yīng)用
一、促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)的條件假設(shè)
二、助益性關(guān)系的特點(diǎn)
三、如何創(chuàng)造一種助益性人際關(guān)系
第7章 當(dāng)事人中心理念應(yīng)用于教育領(lǐng)域和家庭生活
一、兩種不同教育模式的對(duì)比
二、如何實(shí)踐以人為中心的教育
三、當(dāng)事人中心理念應(yīng)用于家庭生活
第8章 關(guān)于助人職業(yè)的探索和思考
一、如何成為會(huì)心團(tuán)體中的促進(jìn)者
二、關(guān)于助人職業(yè)的反思
三、應(yīng)用于廣闊社會(huì)領(lǐng)域的努力
附錄
年譜
主要著作
參考書(shū)目