媽媽教育孩子就是教育自己
　　我們都是在一個(gè)稱為“家庭”的熔爐中鍛造出來(lái)的。家庭不僅僅是一個(gè)有親緣關(guān)系的集合體，還是一個(gè)由愛、歡樂、痛苦、傷害組成的復(fù)雜的集體，每個(gè)成員都會(huì)深刻地、以隱秘的方式影響著他人。家人的態(tài)度、價(jià)值觀、習(xí)慣、性格往往會(huì)通過(guò)不經(jīng)意的一句話、一個(gè)行為，為家庭成員刻上一個(gè)又一個(gè)印記。
　　每個(gè)人的家庭體系就是孩子的全部存在，父母是家庭的中心、核心和權(quán)威，孩子根據(jù)大人向他傳遞的每個(gè)信息來(lái)做出判斷，并形成不易改變的價(jià)值觀。如果父母是開朗、樂觀的，孩子會(huì)傾向于認(rèn)為：這個(gè)世界很美好，沒有什么值得傷心的事，我是一個(gè)令人喜歡的孩子；如果父母謹(jǐn)小慎微，甚至猜疑保守，那么，孩子很可能會(huì)做出這樣的判斷：不能相信任何人，外面的世界不安全，我不討人喜歡……
　　有一次在香港參加室外音樂會(huì)，我和雯雯請(qǐng)與我們同行的法國(guó)朋友為我們拍一張照片。這位法國(guó)人的行為給我留下了極為深刻的印象。他接過(guò)相機(jī)，然后迅速抓起雯雯放在地上的挎包和外衣，還不忘拿他的雨傘，于是，他的手里怪異地出現(xiàn)了一大堆東西——舉起的照相機(jī)、雯雯的包、雯雯的外衣、他的一把長(zhǎng)柄雨傘。而我們拍照的地方，是一大片空曠的場(chǎng)地，背后是維多利亞港。雯雯大聲地說(shuō)：“不用拿包，放下來(lái)拍照�！钡�這個(gè)法國(guó)人卻執(zhí)意拿著一堆東西幫我們拍完。看到他那謹(jǐn)慎、嚴(yán)肅得有點(diǎn)過(guò)頭的樣子，我和雯雯笑得眼淚都流出來(lái)了。不僅如此，聽音樂會(huì)時(shí)，他時(shí)時(shí)讓雯雯關(guān)注我的感受：你媽媽冷嗎？你媽媽問(wèn)你話要趕快回答……
　　不要輕看這些行為，它傳遞了太多的信息：他的家庭、他的童年、他的教育背景、他的民族……后來(lái)我得知，他出生在一個(gè)法裔猶太人家里。猶太民族是一個(gè)經(jīng)歷太多坎坷、有太多不安全感的民族，它的歷史告訴它的一輩又一輩的后代：不要輕信任何人、安全是第一位的……
　　一個(gè)人的行為模式、思維習(xí)慣、生活狀態(tài)和下意識(shí)行為，在很大程度上由家庭體系影響而成，尤其是童年時(shí)期的經(jīng)歷。童年時(shí)期的孩子會(huì)像海綿一樣吸收聽到、看到的所有信息，而且是不加分辨地吸收。對(duì)于父母的談話、父母的舉止、父母的行為他們會(huì)深深銘刻在心，并溶于血液中。
　　我在家里的姐妹當(dāng)中算是最節(jié)儉甚至是吝嗇的，我的小氣行為常被姐妹們所譏笑。
　　我們成長(zhǎng)在同一個(gè)家庭。上世紀(jì)50年代初，父親列為高干，每月的工資近200元，母親解放前大學(xué)畢業(yè)，很早參加革命，工資也不低。在那個(gè)年代，3分錢可以買一個(gè)雞蛋，3角錢可以吃一頓豐盛的中餐，我們的家庭并不貧寒。而我，為什么與姐妹如此不同呢？
　　在我2-5歲的童年時(shí)代，父母工作忙，把我放在北方與奶奶同住。奶奶沒讓我上幼兒園，而是每天帶著我到田野里翻找收過(guò)地的紅薯、土豆，到市場(chǎng)里撿菜葉子，在路邊撿干樹枝。我還記得，每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一粒花生或撿到半截紅薯時(shí)，奶奶就會(huì)切一小塊煎餅作為獎(jiǎng)賞。為了這一小口餅，我會(huì)更賣力地去撿、去找。
　　當(dāng)我5歲多回武漢上小學(xué)時(shí)，每天放學(xué)回家，我都會(huì)帶回來(lái)一把干樹枝或幾片菜葉子；盡管媽媽一再告訴我，家里不需要這些，然后當(dāng)著我的面把這些東西扔到垃圾桶里，但第二天我會(huì)繼續(xù)帶回家一堆東西。我撿了半年，我媽媽扔了半年。
　　那個(gè)時(shí)候，我走路時(shí)眼睛習(xí)慣性地盯著地面，一根干枯的樹枝、一片皺縮的菜葉，在我眼里如同珍寶。雖然在我生長(zhǎng)的大家庭和后來(lái)的小家庭里，我始終不缺錢，甚至可以說(shuō)比較富裕，但即便是扔一雙破襪子我都要思量再三。
　　童年時(shí)代的影響如此之大，以至于想放棄自己的觀念和行為模式是如此之難，因?yàn)�，這一切已點(diǎn)點(diǎn)滴滴融入血脈。
　　“三歲看大，七歲看老。”童年時(shí)期的影響，尤其是6歲以前的影響，可謂一年頂十年。人所有的習(xí)性，基本都可以追溯到童年時(shí)期的家庭影響。孩子的一切毛病、缺點(diǎn)、壞習(xí)慣，都可以在其父母身上找到答案。
　　家長(zhǎng)們往往對(duì)孩子五花八門的問(wèn)題束手無(wú)策，并抱怨和指責(zé)。孩子總難使自己滿意：不聽話，經(jīng)常胡鬧，沒有一刻能安靜下來(lái)；不愛學(xué)習(xí)，不愿看書，雖然說(shuō)得口干舌燥，但仍無(wú)濟(jì)于事；做作業(yè)老是磨磨蹭蹭，總有層出不窮的借口，又是看電視，又是洗手、喝水、清理書包，就是不肯馬上動(dòng)筆；沒有一件事能專心做好，丟三落四；每一刻都需要你在身邊，自己累得半死，但沒見孩子有多大長(zhǎng)進(jìn)……
　　我們?cè)诒г购⒆拥耐瑫r(shí)，想過(guò)自己的習(xí)慣、性格、行為嗎？你有讀書的習(xí)慣嗎？你的錢包、雨傘丟過(guò)幾次？你可以安靜地思考、看書嗎？你寫報(bào)告、總結(jié)時(shí)可以馬上動(dòng)筆嗎？你能從頭至尾干一件事而不分心嗎？孩子學(xué)習(xí)時(shí)，你是否在看電視、聊天、打麻將？遇事時(shí)你是否總在別人身上找原因，責(zé)任總是他人的，事不成功與己無(wú)關(guān)，是運(yùn)氣不佳？……
　　對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)講，孩子問(wèn)題的根源在家長(zhǎng)，解決孩子的問(wèn)題，首先要解決自己的問(wèn)題。如果我們對(duì)孩子還有許多焦慮、擔(dān)心、要求或期待，那說(shuō)明我們的內(nèi)心還深藏著許多恐懼、自卑、不安全感等因素，我們自己的人生還有許多未解決的問(wèn)題。
　　蘇格拉底說(shuō)：“未經(jīng)省察的人生沒有價(jià)值�！蔽疑钜詾槿�。教育孩子就是自省，一種生命的自省，一種讓人成其為人的自省。借著養(yǎng)育孩子的過(guò)程，在自己身上下功夫吧，與孩子一起成長(zhǎng)并不是一句口號(hào)。
　　女兒八〇后的自勉與共勉
　　我的自白
　　在各位決定往下看之前，我想先同各位分享我的自白，用我美國(guó)老板的話說(shuō)就叫：“settheexpectationright.”（做出合理的期望。）
　　我不算“白富美”，也沒有“高富帥”的男朋友；我既非“官二”“富二”，也不是從小一邊念書一邊含辛茹苦照顧弟弟的村里高考狀元。我就是個(gè)平凡的八〇后，和中國(guó)所有八〇后的孩子一樣，經(jīng)歷過(guò)獨(dú)生子女的優(yōu)越與孤獨(dú)，承受著不能輸在起跑線上的壓力，成長(zhǎng)在與老師、父母的博弈中，痛并快樂地經(jīng)歷著“早戀”的誘惑，在高考血與火的歷練中蛻變，享受著大學(xué)生活突如其來(lái)的自由，然后在找工作、考研與出國(guó)的選擇前迷�！，F(xiàn)在頂著“剩女”的光環(huán)徒然解釋30歲還單身是我的選擇而非我身體、心理有疾病……
　　所以在動(dòng)筆寫這本書之前，我糾結(jié)了很久。套用星爺?shù)囊痪浣?jīng)典臺(tái)詞就是：鄙人何德何能，承蒙您如此厚愛？我既沒有上《時(shí)代》雜志的封面，也不是《福布斯》每年評(píng)選出的“30under30”（30歲以下最有作為的新星），我只不過(guò)有幸趁著年輕走過(guò)了許多地方，遇到了很多善良而獨(dú)特的朋友，感受了不同的文化，經(jīng)歷了不同的事業(yè)選擇，我又有什么資格現(xiàn)在就寫書、假裝自己是個(gè)海外成功人士呢？但是有兩件事改變了我的想法，讓我終于下定決心動(dòng)筆：第一件事是我在洛杉磯參加“百人會(huì)”（Committeeof100，美國(guó)著名華人精英組織，由美國(guó)社會(huì)中有高度影響力與知名度的華裔組成）的會(huì)議時(shí)，一位現(xiàn)任五百?gòu)?qiáng)企業(yè)CEO的華人女士說(shuō)了這樣一段話：“Youhavetoshare,youhavetogiveback.Ifyoujusttakeandnotgive,youwillbelikeapondofdeadwater,youwilleventually,stink!”（你必須與人分享，你必須回報(bào)。如果你只拿不給，你就會(huì)如一潭死水，遲早會(huì)發(fā)臭。）
　　這句話對(duì)我的觸動(dòng)很大�；叵胛疑�命中的每一個(gè)關(guān)鍵階段，都有人幫助我；而我大部分的時(shí)間都在“take”（獲取）。如果沒有他人的“give”（付出），我是很難走到今天這一步的。所以我希望通過(guò)這本書來(lái)give（付出）與share（分享），通過(guò)這本書，和大家一起討論如何過(guò)得平凡、幸福與精彩。對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，正如成長(zhǎng)沒有標(biāo)準(zhǔn)答案一樣。哪怕這本書里只有一句話觸動(dòng)了您，對(duì)您有所啟發(fā)，讓您在合上書后有所思考，那我的“give”與“share”就達(dá)到了目的。
　　第二件事是我的博客上大家給我的留言。2006年在我去歐洲留學(xué)前，有好幾家媒體采訪了我并積極讓我“開博”。開博后點(diǎn)擊量達(dá)數(shù)十萬(wàn)，出國(guó)后由于忙碌與懶惰一直疏于更新，但是偶然登錄仍然有很多人關(guān)注我、想了解我的近況，這讓我受寵若驚。正如本書的編輯所說(shuō)：“亦雯，你在中國(guó)同樣的應(yīng)試教育和獨(dú)生子女的土壤里開成了一朵不太一樣的花，我們都想知道這朵花是怎么長(zhǎng)成的�！�
　　所以，我想我可能就是一個(gè)平凡和幸運(yùn)的八〇后：在一個(gè)充滿愛的家中長(zhǎng)大，所以沒有什么心理陰影，在與父母、老師的博弈中養(yǎng)成了樂于吃苦、不達(dá)目的不罷休的性格，也在關(guān)鍵的時(shí)候做出了一些正確的選擇。之所以把這段話放在開篇就是為了告訴大家：我和我的家庭真的很平凡，所以如果大家后悔買了這本書，現(xiàn)在還有機(jī)會(huì)拿去退。但也許正是因?yàn)槭郎?9%的我們都是如此平凡，您才會(huì)在我和我的家庭身上看到您的影子，我們才可以一起成長(zhǎng)、共勉，一起開出普普通通卻又獨(dú)一無(wú)二的花朵兒。“Afterall,ifyouexpectnothing,youwillhavethemostbeautifulsurprise.”（畢竟，如果你無(wú)所期望，你往往會(huì)收獲最大的驚喜。）
　　八〇后的輪回
　　我是個(gè)八〇后，有著許多集體性回憶：小學(xué)時(shí)聽“四大天王”，初中時(shí)讀《花季雨季》，高中時(shí)迷周杰倫，大學(xué)時(shí)看《老友記》（friends）。還有，我們都是一邊看著《成長(zhǎng)的煩惱》，一邊成長(zhǎng)一邊煩惱。
　　《成長(zhǎng)的煩惱》這部風(fēng)靡全球的情景喜劇講述的是住在紐約的西佛一家的三個(gè)孩子的喜怒哀樂：他們的煩惱大多是為了第一次約會(huì)而彷徨，為了第一次開車而緊張。和他們相比，我們這些中國(guó)孩子的煩惱顯得過(guò)于單調(diào)：怎么升重點(diǎn)初中，怎么進(jìn)重點(diǎn)高中，怎么上名牌大學(xué)，怎么讓爸媽的眉頭不再緊皺……
　　聰明的八〇后以為長(zhǎng)大之后生活會(huì)容易點(diǎn)兒，至少自力更生不用再看爸媽的臉色。長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)越來(lái)越難，煩惱其實(shí)越來(lái)越多：怎么找到一份穩(wěn)定的工作，怎么在北京的第N環(huán)外買個(gè)迷你戶型，怎么找到一個(gè)有車有房的男朋友，怎么找到一個(gè)不要求男朋友有房有車的女朋友。
　　當(dāng)然，自己做了父母以后，一切有關(guān)自己的煩惱都退居二線，最大的頭痛來(lái)源成了孩子：怎么保證孩子吃到無(wú)毒的奶粉，怎么送孩子進(jìn)雙語(yǔ)幼兒園，怎么讓孩子“不輸在起跑線上”……這個(gè)曾幾何時(shí)還在被我們嘲笑的表達(dá)，卻如此自然地被自己用上。等到孩子慢慢長(zhǎng)大，我們也一定會(huì)為他們的前途發(fā)愁：怎樣讓孩子升重點(diǎn)初中、進(jìn)重點(diǎn)高中、上名牌大學(xué)……父母當(dāng)年緊皺的眉頭，就這樣成了我們自己的表情。
　　原來(lái)一個(gè)年代的輪回，只需要20年；原來(lái)每一代的煩惱，都沒有太大的不同。我們的國(guó)家每一天都經(jīng)歷著翻天覆地的變化，我們每一代人的生活卻都面臨著相似的問(wèn)題：我親愛的爸爸媽媽，你們什么時(shí)候才能不再為我擔(dān)心，什么時(shí)候才能開心地笑一笑；我的寶貝孩子，你什么時(shí)候才能從億萬(wàn)人的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，什么時(shí)候你才可以出人頭地？
　　我和媽媽的戰(zhàn)役
　　我不是在真空環(huán)境中長(zhǎng)大的。我所經(jīng)歷的成長(zhǎng)的煩惱，和所有中國(guó)孩子面臨的煩惱并無(wú)兩樣。我家不是個(gè)完美的家庭，我媽媽也不是個(gè)完美的媽媽——我和她“斗智斗勇”了二十幾年，我們彼此都在這個(gè)過(guò)程中慢慢成長(zhǎng)。
　　小時(shí)候，媽媽是我的偶像，為我撐起一片天空；青春期時(shí)我和所有的孩子一樣叛逆，她說(shuō)西，我朝東；上大學(xué)時(shí)義無(wú)反顧地離開家也是為了離開她，離開她無(wú)時(shí)不在的保護(hù)傘；即使在電話的兩頭，媽媽和我也會(huì)為減肥、交男朋友、染發(fā)等問(wèn)題吵得不可開交。直到出國(guó)后，我吸收了不同文化的影響，真正成為獨(dú)立的個(gè)體，媽媽也和我一起不斷接受新的思想、不斷成長(zhǎng)，我們的關(guān)系才進(jìn)入了互相信任、互相尊重的階段�，F(xiàn)在，雖然我們相隔萬(wàn)里，但是心里的距離卻從來(lái)不曾如此親近，每次和媽媽打電話，我們都有聊不盡的話題。
　　“心有多大，舞臺(tái)就有多大”
　　我是個(gè)不幸的孩子，因?yàn)槲页錾�在八〇后的中�?guó)。和西佛一家孩子比較起來(lái)，所有的中國(guó)孩子都是相對(duì)不幸的。當(dāng)周末來(lái)臨，歐美孩子為舞會(huì)穿什么顏色的裙子而發(fā)愁時(shí)，中國(guó)的孩子卻別無(wú)選擇地背著十幾斤重的書包上各種培優(yōu)班。
　　但同時(shí)，我又是個(gè)幸運(yùn)的孩子，因?yàn)槲业募彝ソo了我選擇的自由、疑問(wèn)的權(quán)利，給了我做夢(mèng)的勇氣、追夢(mèng)的膽量。長(zhǎng)這么大，我的父母幾乎從來(lái)沒有指責(zé)過(guò)我。每當(dāng)我迷茫或自我懷疑時(shí)，他們總會(huì)在我身邊鼓勵(lì)我勇敢地走下去。其實(shí)，孩子需要的并不多：一點(diǎn)屬于自己的空間，幾句發(fā)自內(nèi)心的贊揚(yáng)，父母一個(gè)會(huì)心的笑容，一個(gè)肯定的眼神，這些足以撐起孩子頭上溫暖的保護(hù)傘。
　　12歲那年，媽媽對(duì)我說(shuō)：“雯雯，心有多大，舞臺(tái)就有多大。”一路走來(lái)，這句話不斷地激勵(lì)著我，成了我不斷尋夢(mèng)的動(dòng)力。18年后，媽媽和我希望用這本書和這句話與天下父母、子女共勉，希望每一個(gè)孩子都能在他們自己選擇的舞臺(tái)上盡情跳出最美麗的舞蹈。
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