有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)(吳瑋琳)(附實(shí)驗(yàn)報(bào)告)
定 價(jià):29 元
- 作者:吳瑋琳 主編 楊司坤,羅喜愛 副主編
- 出版時(shí)間:2017/9/1
- ISBN:9787122303110
- 出 版 社:化學(xué)工業(yè)出版社
- 中圖法分類:O62-33
- 頁碼:132
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
本書分為三個(gè)部分:*部分緒論,簡單介紹有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的目的、實(shí)驗(yàn)室規(guī)則、實(shí)驗(yàn)室安全守則及事故處理;第二部分有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本知識(shí),包含有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器及使用方法、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用技術(shù)及裝置;第三部分實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,包括13個(gè)精心選擇的實(shí)驗(yàn)。一些是訓(xùn)練基本實(shí)驗(yàn)技能的實(shí)驗(yàn),如熔點(diǎn)的測定,蒸餾及沸點(diǎn)、折射率的測定,甲醇-水的分餾,減壓蒸餾,液-液萃取,重結(jié)晶;另一些是綜合性實(shí)驗(yàn),如乙酸乙酯的合成及水解,阿司匹林的合成,青菜色素的提取及三種類型的色譜實(shí)驗(yàn),從茶葉中提取咖啡因,通過水蒸氣蒸餾從橙皮中提取檸檬烯。本書可作為藥學(xué)、檢驗(yàn)、臨床、護(hù)理、中藥學(xué)、醫(yī)學(xué)技術(shù)等專業(yè)的教材,也可供相關(guān)科技人員閱讀參考。
《有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》是根據(jù)普通高等院校藥學(xué)、檢驗(yàn)、臨床、護(hù)理、中醫(yī)、醫(yī)學(xué)技術(shù)等專業(yè)《有機(jī)化學(xué)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱的要求,本著適用、實(shí)用的原則進(jìn)行編寫的。實(shí)驗(yàn)教材與實(shí)驗(yàn)報(bào)告合二為一。注重實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的安全及環(huán)保性。注重實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的成本。注重能力的培養(yǎng)。通過綜合性實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的能力。具有使用價(jià)值。
有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)有機(jī)化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。通過實(shí)驗(yàn),不僅能使學(xué)生鞏固和加深對(duì)有機(jī)化學(xué)基本理論和基本知識(shí)的理解,正確地掌握有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能,而且還能培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、良好的分析問題和解決問題的能力。本書是根據(jù)普通高等院校藥學(xué)、檢驗(yàn)、臨床、護(hù)理、中藥學(xué)、醫(yī)學(xué)技術(shù)等專業(yè)《有機(jī)化學(xué)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱的要求,本著適用、實(shí)用的原則進(jìn)行編寫的。本書包括三個(gè)部分:第一部分緒論,簡單介紹有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的目的、實(shí)驗(yàn)室規(guī)則、實(shí)驗(yàn)室安全守則及事故處理;第二部分有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本知識(shí),包含有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器及使用方法、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用技術(shù)及裝置;第三部分實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,包括13個(gè)精心選擇的實(shí)驗(yàn),其中一部分是訓(xùn)練基本實(shí)驗(yàn)技能的實(shí)驗(yàn),其余是綜合性實(shí)驗(yàn)。本書的特點(diǎn)如下:1.實(shí)驗(yàn)教材與實(shí)驗(yàn)報(bào)告合二為一。《有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》教材后附有有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告,內(nèi)含每個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的預(yù)習(xí)報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告,其中,實(shí)驗(yàn)報(bào)告包括兩部分,一部分是實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及結(jié)果處理、原始數(shù)據(jù)檢查教師簽名處,另一部分是思考題及實(shí)驗(yàn)報(bào)告批閱教師簽名處。這樣的編排有助于教師規(guī)范實(shí)驗(yàn)教學(xué)的三環(huán)節(jié),即學(xué)生預(yù)習(xí)、實(shí)驗(yàn)過程、實(shí)驗(yàn)報(bào)告三個(gè)環(huán)節(jié),每個(gè)環(huán)節(jié)都有據(jù)可查。2.注重基本操作技能的訓(xùn)練。通過實(shí)驗(yàn)體系中的不同實(shí)驗(yàn)反復(fù)訓(xùn)練需要熟練掌握的有機(jī)實(shí)驗(yàn)基本操作,訓(xùn)練由易及難、由簡單到綜合,層層遞進(jìn),提升學(xué)生的基本操作技能,為后續(xù)課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。3.注重實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的安全及環(huán)保性。在選擇實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目時(shí),安全及環(huán)保是重要的考慮因素,我們將湖南醫(yī)藥學(xué)院老師的實(shí)驗(yàn)教改科研成果納入本教材,編寫了一個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目乙酸乙酯的合成與水解,使乙醇得到重復(fù)利用而不是像以前一樣被丟棄,污染環(huán)境。在色譜實(shí)驗(yàn)中選用天然的蔬菜提取色素然后進(jìn)行分離。水蒸氣蒸餾則選用懷化盛產(chǎn)的橙子做實(shí)驗(yàn)材料。盡量避免選用毒性大的試劑及實(shí)驗(yàn)安全隱患大的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。4.注重實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的成本。所選用的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目無需特別的實(shí)驗(yàn)裝置,一套中型的有機(jī)合成玻璃儀器、一些加熱設(shè)備,還有一些熔點(diǎn)及折射率測定的儀器即可開設(shè)本教材所有實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。5.注重能力的培養(yǎng)。通過綜合性實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的能力。本書由吳瑋琳擔(dān)任主編,楊司坤、羅喜愛擔(dān)任副主編。參加本書編寫工作的有吳瑋琳(第二部分,第三部分實(shí)驗(yàn)一、二、七、十三)、楊司坤(第三部分實(shí)驗(yàn)三、六、八、十一)、羅喜愛(第三部分實(shí)驗(yàn)四、五、九、十、十二)、馬。ǖ谝徊糠郑S捎诠P者水平有限,書中難免有不妥和疏漏之處,敬請(qǐng)讀者批評(píng)指正。編者
第一部分緒論1
一、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的目的1
二、實(shí)驗(yàn)室規(guī)則1
三、實(shí)驗(yàn)室安全守則及事故處理2
1.化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的安全守則2
2.實(shí)驗(yàn)室事故的處理3
第二部分有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本知識(shí)5
一、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器及使用方法5
1.標(biāo)準(zhǔn)磨口玻璃儀器及使用方法5
2. X-5型顯微熔點(diǎn)測定儀及使用方法7
3.阿貝折射儀及使用方法10
4. ZNCL-BS型磁力攪拌加熱板及使用方法13
二、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用技術(shù)及裝置15
1.干燥15
2.回流18
3.攪拌19
4.蒸餾19
5.萃取28
6.重結(jié)晶32
7.升華37
8.色譜39
第三部分實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目53
實(shí)驗(yàn)一溫度計(jì)校正及熔點(diǎn)的測定53
實(shí)驗(yàn)二常壓蒸餾、沸點(diǎn)、折射率的測定59
實(shí)驗(yàn)三液-液萃取64
實(shí)驗(yàn)四甲醇-水的分餾67
實(shí)驗(yàn)五呋喃甲醛的水泵減壓蒸餾70
實(shí)驗(yàn)六水蒸氣蒸餾從橙皮中提取檸檬烯73
實(shí)驗(yàn)七乙酸乙酯的合成與水解77
實(shí)驗(yàn)八工業(yè)苯甲酸粗品的重結(jié)晶80
實(shí)驗(yàn)九薄層色譜青菜色素的分離與檢測84
實(shí)驗(yàn)十柱色譜青菜色素的提取和分離88
實(shí)驗(yàn)十一紙色譜青菜色素的分離與識(shí)別91
實(shí)驗(yàn)十二阿司匹林的合成94
實(shí)驗(yàn)十三從茶葉中提取咖啡因97
參考文獻(xiàn)100