本書是關(guān)于天線的經(jīng)典著作,全面覆蓋了有關(guān)天線的各方面內(nèi)容。為了適應(yīng)國(guó)內(nèi)教學(xué)的需要,翻譯版根據(jù)各章內(nèi)容深淺層次的不同,分為上、下兩冊(cè)出版。上冊(cè)為前12章,介紹了天線的各種基礎(chǔ)知識(shí)。下冊(cè)為后12章,詳細(xì)展開(kāi)了這些內(nèi)容。上、下冊(cè)的內(nèi)容分別針對(duì)本科教學(xué)和研究生教學(xué)進(jìn)行組織。書中包括大量實(shí)例和習(xí)題,便于讀者實(shí)踐掌握。全書圖文并茂,更有助于讀者的直觀理解。書中加入了包括無(wú)線革命在內(nèi)的許多全新的現(xiàn)代應(yīng)用,對(duì)參考文獻(xiàn)列表也進(jìn)行了相應(yīng)的更新。本書概念清晰,層次分明。無(wú)論讀者需要的是僅介紹天線基礎(chǔ)知識(shí)的一學(xué)期的課程,還是計(jì)劃更深入地進(jìn)一步學(xué)習(xí),本書都能夠提供切實(shí)的幫助。
本書特色
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全書分為上、下兩冊(cè),內(nèi)容分別針對(duì)本科教學(xué)和研究生教學(xué)進(jìn)行組織
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概念清晰,層次分明。無(wú)論讀者需要的是僅介紹天線基礎(chǔ)知識(shí)的一個(gè)學(xué)期的課程,還是更深入的進(jìn)一步學(xué)習(xí),本書都能夠提供切實(shí)的幫助
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包括大量實(shí)例和習(xí)題,便于讀者實(shí)踐掌握
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全書圖文并茂,更有助于讀者的直觀理解
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書中加入了包括無(wú)線革命在內(nèi)的許多全新的現(xiàn)代應(yīng)用
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譯者序
天線作為國(guó)內(nèi)高校的一門專業(yè)課程,其自編教材始于原南京工學(xué)院(今東南大學(xué)的前身)陸鐘祚教授所撰的《實(shí)用無(wú)線電天線》(中國(guó)科學(xué)技術(shù)儀器公司,1951年)。此后不久,國(guó)內(nèi)全面仿效前蘇聯(lián)的教學(xué)體系,謝處方先生在南京工學(xué)院開(kāi)設(shè)了電波與天線課程,隨后出版了同名教材上、下冊(cè)(人民郵電出版社,1958年),即被眾多高校所采用。與此同時(shí),若干俄文的天線教材和參考書被陸續(xù)譯成中文,多種非公開(kāi)出版的國(guó)內(nèi)自編教材或講義也擔(dān)當(dāng)過(guò)重要角色。在此時(shí)期引進(jìn)的少數(shù)英文的天線教材中,就有John D. Kraus的
Antennas(McGrawHill, 1950)一書。該書以作者所發(fā)明的螺旋天線和夾角反射器天線為特色而有別于其他教材,可惜未能被當(dāng)時(shí)的教材體系所接受。
經(jīng)歷了上世紀(jì)六七十年代政治動(dòng)亂的停頓,高校復(fù)課迎來(lái)了百?gòu)U俱興的繁榮局面。分屬不同行政部門的教材編審委員會(huì)曾擬定了各種層次的教材出版計(jì)劃,有適用于本科用多學(xué)時(shí)或少學(xué)時(shí)天線課程的基礎(chǔ)教材;也有適用于研究生的專題性天線教學(xué)參考書。其中不乏敘述清楚、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募炎,?duì)普及天線教學(xué)、提高天線人才的培養(yǎng)質(zhì)量功不可沒(méi)?墒,本科教材的大綱基本沿循了前蘇聯(lián)教材的嚴(yán)謹(jǐn)而不夠生動(dòng)、詳盡而缺少啟發(fā)的模式;研究生參考書雖則題材多樣、內(nèi)容豐富,但仍似本科教材模式在較高層次的復(fù)現(xiàn),不便于用做單門天線課程的教材。其間,流傳較廣的有謝處方、丘文杰合編的本科教材《天線原理與設(shè)計(jì)》(西北電訊工程學(xué)院出版社,1985年)和任朗教授的專著《天線理論基礎(chǔ)》(人民郵電出版社,1980年)等。
上世紀(jì)80年代,國(guó)際上也迎來(lái)了天線教材出版的高峰時(shí)期。相繼面市的有研究生與高年級(jí)本科生兼用的教材:W.L.Stutzman & G.A.Thiele的Antenna Theory and Design(John Wiley & Sons, 1981),R.S Elliott的Antenna
Theory and Design(Prentice Hall, 1981),C.A.Balanis的Antenna Theory:Analysis and Design(John Wiley & Sons, 1982),R.E.Collin的Antennas and Radiowave Propagation(McGrawHill, 1984) 等;以及本科教材K.F.Lee的Principles
of Antenna Theory(John Wiley & Sons, 1984) 等。這些教材的引進(jìn),在一定程度上影響了國(guó)內(nèi)的教學(xué)實(shí)踐,尤其是C.A.Balanis 著作的第二版(1997) 在國(guó)內(nèi)外備受推崇,堪稱國(guó)際流行的優(yōu)秀教材。然而,所有這些教材都帶有側(cè)重理論、原理的學(xué)院式傾向。
最近, John D.Kraus & Ronald J.Marhefka 合著的Antennas(Third Edition,2002) ,其書名加有副標(biāo)題For All Applications(適合所有的應(yīng)用)。確實(shí),本書以其豐富的內(nèi)容涵蓋、廣泛的應(yīng)用聯(lián)系,以及逾千幅圖釋、數(shù)百道例題和習(xí)題,提供了原理論述與工程實(shí)例相結(jié)合的典范。它為天線課程開(kāi)創(chuàng)了一種新的教學(xué)模式,并兼有工程技術(shù)人員進(jìn)修參考書的功能。
電子工業(yè)出版社致力于引進(jìn)國(guó)外優(yōu)秀教材,慧眼優(yōu)選出了本書的原版樣書。譯者承編輯部之約請(qǐng),盛情難卻,更受本書內(nèi)容特色之吸引而欣然從命,執(zhí)筆譯成中文版。
譯者雖從教四十五載,積有多年天線教學(xué)和研發(fā)之經(jīng)驗(yàn),但面對(duì)如此內(nèi)容浩瀚的巨著,頓感力不從心、才疏學(xué)淺,只能勉力而為之。故此,書中譯詞失當(dāng)、疏誤之處難免,敬請(qǐng)讀者不吝指正。
章文勛于南京
前言
本書新版較前兩版更好地陳述了天線的基本要點(diǎn),并擴(kuò)充了最新的無(wú)線通信應(yīng)用的內(nèi)容。全書結(jié)構(gòu)可按前12章和后12章分成兩門課程,具有多種選配組合的靈活性。
第1章介紹有關(guān)符號(hào)和記號(hào)的知識(shí),并附列了一些有用的圖表。第2章包含基本的天線概念和天線語(yǔ)言。在第3章中將簡(jiǎn)述從偶極子到貼片等20余種天線。第4章介紹點(diǎn)源及其場(chǎng)強(qiáng)、功率、相位的波瓣圖。點(diǎn)源的邊射陣和端射陣則在第5章(上)中介紹。接著,第6章討論了電偶極子和細(xì)直天線及其陣列。各種環(huán)天線及其特性在第7章中敘述。第8章(上)是螺旋聚束天線和八木-宇田天線的引論,第8章(下)則是對(duì)螺旋天線的詳細(xì)討論。第9章介紹縫隙天線、貼片天線和喇叭天線。第10章闡述平板和夾角反射器以及拋物面反射鏡天線。第11章討論寬頻帶和非頻變天線。第12章介紹天線溫度、遙感和雷達(dá)截面。以上是第一門天線課程的建議章節(jié)。
第二門天線課程的建議章節(jié)可包含第5章(下)對(duì)點(diǎn)源陣內(nèi)容的拓展,第8章(下)對(duì)螺旋天線的深入理解,以及第9章對(duì)縫隙天線和喇叭天線的更多知識(shí)。然后順序介紹自阻抗與互阻抗(第13章全書中提及第13章至第24章的相關(guān)內(nèi)容,均指《天線(第三版)(下冊(cè))》中的內(nèi)容。編者注)、柱形天線(第14章)、口徑分布與遠(yuǎn)場(chǎng)波瓣圖之間的傅里葉變換關(guān)系(第15章)、偶極子陣和口徑陣(第16章)以及透鏡天線(第17章)。第18章闡述頻率選擇表面和周期結(jié)構(gòu),第19章是對(duì)實(shí)用大型口徑天線的設(shè)計(jì)考慮。第20章給出若干大型或獨(dú)特天線的實(shí)例。第21章介紹了很多特殊用途的天線,包括移動(dòng)電話天線、儀表著陸系統(tǒng)(ILS,Instrument Landing System)天線、近地軌道(LEO,Low Earth
Orbit)衛(wèi)星天線,等等。第22章詳細(xì)介紹了物理尺寸很小的太赫頻率天線。第23章介紹關(guān)于平衡-非平衡轉(zhuǎn)換器、變換器、陷波器等的有用知識(shí)。最后,第24章給出了當(dāng)代天線測(cè)量的完整知識(shí)。附錄中包含許多有用的表格、參考文獻(xiàn)和計(jì)算機(jī)程序。
本書的特色是配有大量輔助性圖示、透徹而富有挑戰(zhàn)性的習(xí)題集以及豐富的參考文獻(xiàn)。下面附有建議的課程設(shè)置。當(dāng)然,也可以有多種不同的選配方案。可以將靠后的一些章節(jié)加入第一門天線課程,如第21章中的某些內(nèi)容可適時(shí)地用做第一門天線課程的實(shí)例。歡迎讀者訪問(wèn)本書的網(wǎng)頁(yè)wwwmhhecom/kraus,以制訂出特定的課程計(jì)劃。
雖然本書是按教材來(lái)編寫的,但其中包含的豐富知識(shí),即使對(duì)從事實(shí)踐的工程師來(lái)說(shuō),也仿佛是一座真正的金礦。因?yàn)闀邪藬?shù)以百計(jì)的工作實(shí)例,有助于將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際。
作者們對(duì)眾多同仁的協(xié)助深表感謝,他們是:
感謝本書評(píng)閱者對(duì)手稿的有益建議,他們是McGrawHill的項(xiàng)目組:主編Catherine Fields,執(zhí)行主編Emily Lupash和項(xiàng)目經(jīng)理Marilyn Rothenberger。
感謝Jerry Ehman博士和Erich Pacht博士認(rèn)真的編輯加工。作者們還要分別感謝他們各自的妻子Alice Kraus和Deborah Marhefka以耐心和關(guān)愛(ài)所給予的支持。