我的這些雜碎文字（自序）
　　我的一些雜碎文字，以雜文的名義結(jié)集出版，忝列深圳雜文叢書(shū)，純屬意外。我由識(shí)雜文、教雜文而寫(xiě)雜文的經(jīng)歷，倒是有點(diǎn)奇巧。
　　早年在鄉(xiāng)間學(xué)校教書(shū)，有幸遇上大學(xué)巡回輔導(dǎo)組下鄉(xiāng)，聽(tīng)講魯迅雜文，新鮮入耳，知道了投槍匕首的戰(zhàn)斗性文體。記得老師講到的例子：左手拍肩稱哥哥，右手袋里摸家伙，別看他痛哭流涕，我要看他手帕里有沒(méi)有辣椒水，……吃驚這話能說(shuō)得如此形象深刻，至今不忘。
　　因緣有時(shí)真的很奇妙，后來(lái)竟然上了當(dāng)年巡回輔導(dǎo)的那所大學(xué)，正式拜在輔導(dǎo)老師的門(mén)下。現(xiàn)代文學(xué)的魯迅章節(jié)，聽(tīng)老師講魯迅筆法，聽(tīng)來(lái)親切，也格外認(rèn)真。大四那年，功課不多，天天泡圖書(shū)館，瀏覽魯迅全集，幾乎讀完了大部分雜文篇目。
　　想不到畢業(yè)留校還教起了雜文，講授雜文寫(xiě)作與欣賞。參加全省《寫(xiě)作文選》選編，這是和《寫(xiě)作大要》配套的寫(xiě)作課輔助教材，承擔(dān)雜文部分，于是有了更大量的雜文閱讀，翻閱了現(xiàn)當(dāng)代雜文大家的代表作品，收進(jìn)來(lái)的十多篇雜文，是從成百上千篇閱讀中挑選出來(lái)的。這些海量閱讀，成了編寫(xiě)講義的基礎(chǔ)，對(duì)雜文的戰(zhàn)斗品格和藝術(shù)筆調(diào)，兼有文學(xué)性和評(píng)論性的特性，有了較為系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。那時(shí)還是紙上談兵，光說(shuō)不練，講起雜文寫(xiě)作，難免底氣不足，心里發(fā)虛。
　　直到網(wǎng)絡(luò)風(fēng)行，開(kāi)了個(gè)人網(wǎng)頁(yè)，開(kāi)始敲敲打打的網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)作�；蛴浻H歷見(jiàn)聞，發(fā)點(diǎn)感想，或就新鮮事生發(fā)，借題發(fā)揮。幾年下來(lái)，留下一堆雜碎文字。一部分作為網(wǎng)絡(luò)隨筆結(jié)集出版。有文友說(shuō)，這些文字是心無(wú)掛礙的私家心房的出品。這次蒙深圳市雜文學(xué)會(huì)抬愛(ài)，邀請(qǐng)入編，于是將其中帶有議論性的篇什，加上部分短文序跋，湊成這本不是雜文的文雜。
　　雜文大家廖沫沙先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，毫無(wú)戰(zhàn)斗性的文字，充其量叫文雜。這些文字中，多數(shù)話題來(lái)自當(dāng)下，是對(duì)社會(huì)生活的一種即時(shí)反映。認(rèn)識(shí)未必透徹，觀點(diǎn)未必新穎，感受卻是真切的，表達(dá)也是由衷的。當(dāng)初在網(wǎng)上留下的這些文字，常常是想說(shuō)便說(shuō)，有感而發(fā)，寫(xiě)得隨意松散，少顧及體式，也沒(méi)有把它當(dāng)作雜文來(lái)寫(xiě)，是典型的網(wǎng)絡(luò)隨筆，鋪陳有余，辣味不足，淺顯而不雋永，溫和而不犀利，干巴而不生動(dòng)，很難說(shuō)是像樣的雜文，還請(qǐng)讀者包容。
　　有人說(shuō)雜文速朽，難于保鮮，容易失效，我這些應(yīng)時(shí)隨記隨感，轉(zhuǎn)眼時(shí)過(guò)境遷，有如過(guò)時(shí)貨、馬后炮，對(duì)讀者恐難有多大益處。以《真對(duì)不起大家》結(jié)篇，正想表達(dá)這點(diǎn)心情：真對(duì)不起，浪費(fèi)您的寶貴時(shí)間了。因?yàn)轸斞赶壬�說(shuō)過(guò)，無(wú)端地空耗別人的時(shí)間無(wú)異于謀財(cái)害命，念此心惴惴焉。
　　取走過(guò)林蔭道作書(shū)名，有感于人生旅途步履匆匆，需要留意沿途風(fēng)景。我的這些文字，是走過(guò)人生林蔭道隨手采集的花瓣落葉，愿以此奉與讀者分享。如有不妥，祈請(qǐng)正之。
　　2016年2月29日
　　于深圳未焉書(shū)房