本書由作者劉仁增在其眾多示范課中精選24個經(jīng)典課例整理而成,涵蓋小學(xué)語文的所有年級。全書分片段教學(xué)課時教學(xué)整課教學(xué)三輯,每個課例均由備課上課和說課三個板塊組成,分別指向課文教什么、怎么教和教得如何,融語用知識、文本細(xì)讀、教學(xué)設(shè)計、課堂操作于一體,能滿足新師招考、學(xué)科比武、日常教學(xué)、專項教研等不同需求。
精選24個經(jīng)典示范課課例,
融語用知識、文本細(xì)讀、教學(xué)設(shè)計、課堂操作于一體,
課課經(jīng)典,例例精彩,
全景呈現(xiàn)語用教學(xué)的為何、是何與如何。
劉仁增,享受國務(wù)院政府特殊津貼專家,全國小語界語用教學(xué)首倡者,福建省十三五名師名校長培養(yǎng)工作專家工作委員會委員,正高級教師,特級教師,福建省首批教學(xué)名師,福建省小學(xué)語文劉仁增名師工作室領(lǐng)銜名師,福州市優(yōu)秀人才,福州市人民政府督學(xué),《語文教學(xué)通訊》等刊物封面人物,曾扎根邊遠(yuǎn)海島近20載。主要研究語用教學(xué)的理論與實踐、教師專業(yè)發(fā)展,著有《讓語文回家劉仁增語用教學(xué)新思路》《課文細(xì)讀:指向文本秘妙》《我的語用教學(xué)觀》《語用:開啟語文教學(xué)新門》等4部系列專著,300多篇專業(yè)論文刊載于《課程教材教法》《語文建設(shè)》等期刊,17篇被人大書報資料中心全文轉(zhuǎn)載,在全國近20個省市作示范教學(xué)或?qū)W術(shù)講座300多場次,指導(dǎo)、培養(yǎng)100多人成為特級教師、省市級學(xué)科帶頭人和骨干教師。
第一輯 片段教學(xué)
《我是什么》的事物形態(tài)描述
《畫楊桃》的標(biāo)點妙用
《飛向藍(lán)天的恐龍》的分類說明
《鄉(xiāng)下人家》的矛盾用詞
《竊讀記》的陌生化寫法
《開國大典》的同語反復(fù)
《狼牙山五壯士》的動詞連用
《鳳辣子初見林黛玉》的肖像描寫
第二輯 課時教學(xué)
《荷葉圓圓》的詞句學(xué)用
《雷雨》的動詞活用與句式化用
《畫風(fēng)》的語言創(chuàng)編
《秋天的雨》的句式仿用
《貓》的性格描寫
《最后一頭戰(zhàn)象》的對比推動情節(jié)發(fā)展
《月光曲》的現(xiàn)實與聯(lián)想
第三輯 整篇教學(xué)
《小小的船》的疊詞妙用
《揠苗助長》的語言形象
《獅子和鹿》的段意概括和語氣詞運用
《頤和園》的游記寫法
《紀(jì)昌學(xué)射》的仿寫悟理
《扁鵲治病》的練說明理
《將相和》的典型選材
《威尼斯的小艇》的抓事物特征寫
《青山不老》的內(nèi)容統(tǒng)整
后記 就這樣,上成自己的模樣