基于學(xué)生體質(zhì)的重要性，其下降的嚴(yán)重性、危害性，扭轉(zhuǎn)其下降的緊迫性，國(guó)家公布其調(diào)查結(jié)果的局限性、模糊性以及對(duì)其下降研究的局限性，《中國(guó)體育博士文叢：我國(guó)中小學(xué)生體質(zhì)下降及其社會(huì)成因研究》以我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)和教育發(fā)展為背景，運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、定量和定性分析法等研究方法和多學(xué)科理論，對(duì)我國(guó)中小學(xué)生體質(zhì)下降及其社會(huì)成因進(jìn)行研究。研究認(rèn)為：基于我國(guó)目前經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和學(xué)生的體質(zhì)現(xiàn)狀，建立家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的全民健身體系勢(shì)在必行。應(yīng)大力加強(qiáng)家庭、學(xué)校、社會(huì)體質(zhì)教育宣傳等手段，真正建設(shè)具有中國(guó)特色的全民健身體系，踐行全民健身國(guó)家戰(zhàn)略。