意大利語，Italiano，傳說是專為歌劇而誕生的語言，似乎也像古羅馬時代的雕塑一樣，總帶著一種神秘的色彩。那么究竟意大利語是什么樣的呢？在哪些地區(qū)使用？有些什么特點呢？下面先給大家介紹一下。

　　意大利語（Italiano這個單詞有著很悠長的聲調(diào)，我個人認(rèn)為是意大利語里面最美妙的一個單詞）隸屬于印歐語系的羅曼語族。現(xiàn)在約有７０００萬人在日常生活中用意大利語，大多數(shù)是意大利居民。２９個其他國家的居民也使用意大利語，其中５個國家立其為官方語言。意大利、歐洲聯(lián)盟、瑞士、圣馬力諾、斯洛文尼亞和梵蒂岡，把意大利語作為官方語言。

　　前面我們說到意大利語是為歌劇而誕生的語言，除了因為它抑揚頓挫的音調(diào)之外，其獨特而優(yōu)美的發(fā)音也是很重要的因素之一。意大利語發(fā)音中最大的一個特點就是它的大舌音，也稱為舌尖顫音，就是要憑一口氣讓舌尖自己抖動起來。聽起來似乎很玄乎，的確，在練的時候也很玄乎。這里我們要澄清一下哦，有一種練舌頭抖動的方法很流行，就是在漱口的時候，含口水在喉嚨里，然后仰起頭一直練，幾乎每個學(xué)生都會問我大舌音是不是就是這么練的。大家要注意了，這個方法可不是練大舌音的哦，這個是法語里面練小舌音的方法。那么，大舌音是怎么練的呢？大家可以試試把舌尖抵到上腭，然后不震動聲帶，丹田出氣，試著把舌尖吹得抖起來。一般來說，第一次大部分人都不會成功，不過不用急，只要堅持一直練，終究有一天可以吹得抖起來�？赡苣骋惶欤�不經(jīng)意之間就會發(fā)現(xiàn)自己的舌頭靈活了很多呢，很有可能得意地在說中文時，舌頭也會不聽使喚地抖幾下哦。

　　標(biāo)準(zhǔn)意大利語是托斯卡納的方言，發(fā)音介于意大利南半部方言之間。標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音近來融合了一些意大利經(jīng)濟中心米蘭的口音。所以可能不同地方的人，發(fā)音略有不同，就好像中國的方言一樣。比如c這個音，南方大部分是發(fā)ka，而北方則是發(fā)ga。不過，交流還是沒有問題的，所以只要多聽一聽，這些方言上的差別是不會成為障礙的。

　　意大利語另外一個很顯著的特點就是它的語法很難。以名詞為例，分為陽性名詞和陰性名詞，同時，它的不定冠詞和定冠詞都要根據(jù)這個名詞的性和數(shù)得有相應(yīng)的變化。舉bambino為例（是“男孩”的意思），由于它是個陽性名詞，又是單數(shù)，所以當(dāng)它加定冠詞的時候要加il。而bambina是“女孩”的意思，陰性單數(shù)，這個詞加定冠詞的時候就要加la。如果這兩個詞變成復(fù)數(shù)，即bambino變成bambini的時候，那么我們所選用的定冠詞就要變成i；同樣地，當(dāng)bambina變成復(fù)數(shù)bambine的時候，由于它現(xiàn)在是陰性復(fù)數(shù)，所以我們選用的定冠詞就是le。而這些還只是一些規(guī)則的情況，我們在日常學(xué)習(xí)中，會碰到很多不規(guī)則的情況。所以在剛開始學(xué)意大利語的時候，會覺得怎么光說一句話就有好多語法點，感覺腦子會一下子轉(zhuǎn)不過來，不過不要緊，到后面慢慢習(xí)慣了意大利人的這種思維方式，就會適應(yīng)了。其實，這種語言的靈活性也和意大利這個民族的特性有關(guān)系，意大利人富有想象力，很熱情，喜歡以靈活的方式生活，不拘一格。關(guān)于這一點，在意大利語學(xué)到后面時，這些細微的變化將會融入我們的思維，我們整個人也會變得像意大利人一樣，非常allegro（活力四射）。

　　意大利語的學(xué)習(xí)方法可以分為聽、說、讀三個部分。

　　聽：

　　選擇適合自己的語音學(xué)習(xí)材料；

　　反復(fù)地聽，不一定強調(diào)聽懂，但一定要聽清楚；

　　堅持聽，養(yǎng)成聽的習(xí)慣，堅持一段時間，不能半途而廢；

　　聽之前，最好制訂一定的計劃和目標(biāo)，使學(xué)習(xí)更有主動性和明確性。

　　說：

　　不要害怕提的問題幼稚、可笑，只要你自己搞明白了就是值得的，就是進步；

　　養(yǎng)成提問的好習(xí)慣，不僅有助于語言學(xué)習(xí)，也是個人成長的好習(xí)慣；

　　學(xué)習(xí)時要經(jīng)常準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)的工具，如字典、軟件、記錄本等，可以將不明白的地方隨時記錄下來或者直接進行查閱；

　　注意將提問獲得的結(jié)果消化、整理，在這一點上成人應(yīng)該比嬰兒做得更好。

　　讀：

　　將朗讀作為每天早晨起來以后的一個習(xí)慣，達到不念一念嘴巴就難受的程度；

　　一定要大聲地朗讀，最好投入感情，聲情并茂，仿佛你就是播音員，就如同在向眾人演講一樣；

　　反復(fù)模仿幾篇文章，直到出口成誦，由此突破發(fā)音關(guān)；

　　可以分階段錄下自己朗讀的聲音文件，保存起來（可以按錄音的日期命名），以后在不同的階段放給自己聽一聽，看看是不是有明顯的進步。

　　記住喲，任何領(lǐng)域的成功都不是輕而易舉就能得到的。語言學(xué)習(xí)也一樣。成功通常源自于一系列小的事情或最簡單的定理，這些小事情或定理不斷重復(fù)，最終聯(lián)合起來成就了你；同時，上天有時好像也會給你一些阻撓，直到把你逼向幾乎崩潰的邊緣。如果你能證明自己能夠承受和突破壓力，上天就一定會給予恩惠，你會發(fā)現(xiàn)你能夠在一個過去看上去不可能的層面上毫不費勁地完成任務(wù)。真所謂“天道酬勤”，不斷給自己鼓勁吧，成功就在眼前。

　　編者