本教材以發(fā)動機系統(tǒng)為領(lǐng)域，以該領(lǐng)域的項目為載體實施教學，項目選取科學、符合該門課程的工作邏輯、能形成系列，讓學生在完成項目的過程中逐步提高職業(yè)能力，同時要考慮了可操作性。教材內(nèi)容反映了新技術(shù)、新工藝。本教材打破了傳統(tǒng)的學科教材編寫模式，以“發(fā)動機管理系統(tǒng)”為主線，以行業(yè)標準、國家職業(yè)標準為依據(jù)，將本課程分解成為各個子系統(tǒng)來編寫教材。