新聞攝影和紀(jì)實(shí)攝影本屬于既相區(qū)別又有聯(lián)系的兩種攝影表達(dá)形式，新聞攝影是對(duì)正在發(fā)生的新聞事實(shí)進(jìn)行瞬間形象攝取并輔以文字說明予以報(bào)道的傳播形式。攝影圖片是新聞攝影傳播信息的主要手段，它主要依靠抓拍完成，其宗旨是說明事件、傳播消息、引發(fā)影響等。此外，新聞攝影一般都附有簡(jiǎn)短的文字說明，以介紹事件發(fā)生的背景和過程等。而紀(jì)實(shí)攝影是以記錄現(xiàn)實(shí)生活為主要訴求的攝影方式，素材來(lái)源于生活，如實(shí)反映我們所看到的現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景，因此，紀(jì)實(shí)攝影有記錄和保存歷史的價(jià)值，具有作為社會(huì)見證者的資格。雖然這兩種攝影形式有許多差異，但有時(shí)紀(jì)實(shí)里面包含了新聞，新聞里面亦包括了紀(jì)實(shí)。新聞攝影作品可以轉(zhuǎn)化為紀(jì)實(shí)攝影作品，即當(dāng)一些新聞攝影作品的新聞性和時(shí)效性減弱甚至消失時(shí)，也就成為紀(jì)實(shí)攝影的一部分。新聞攝影與紀(jì)實(shí)攝影之間有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，而且兩者在創(chuàng)作上有很多相通之處，所以本書就把它們放在一起向大家闡述。
本書在結(jié)構(gòu)與內(nèi)容上兼具理論性、全面性與重點(diǎn)性，全面、系統(tǒng)地闡述了新聞和紀(jì)實(shí)攝影的概念、發(fā)展與演變以及其基本要素，并把新聞和紀(jì)實(shí)攝影的創(chuàng)意思維、攝影作品的創(chuàng)意與它們本身的特性作為本書的重點(diǎn)而加以詳盡的闡述。本書附有大量的精美圖片，形象具體地對(duì)所述理論進(jìn)行演示，是高等院校學(xué)生進(jìn)行攝影學(xué)習(xí)和開發(fā)他們創(chuàng)意思維的一本不可多得的教材和工具書。
王傳東 教授 藝術(shù)碩士,山東工藝美術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院院長(zhǎng),畢業(yè)于中央美術(shù)學(xué)院澳大利亞昆士蘭美術(shù)學(xué)院,發(fā)表論文28篇，出版《攝影百年》等專著及教材21部,主持國(guó)家“十一五”“十二五”高等教育教材規(guī)劃項(xiàng)目的編寫工作,2007年獲教育部“中國(guó)攝影教育教學(xué)成果獎(jiǎng)”,2016年獲教育部“中國(guó)攝影教育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”,中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)攝影教育專業(yè)委員會(huì)副主席,山東省攝影家協(xié)會(huì)副主席。
第1章 概述 005
第一節(jié)新聞攝影概述 005
第二節(jié)紀(jì)實(shí)攝影概述 010
第三節(jié)新聞攝影與紀(jì)實(shí)攝影的關(guān)系 017
第2章 新聞攝影 019
第一節(jié)新聞攝影的基本特征 019
第二節(jié)新聞攝影采訪 021
第三節(jié)新聞攝影的再現(xiàn)與表現(xiàn) 025
第四節(jié)新聞攝影的不同題材 034
第五節(jié)新聞攝影的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 037
第3章 專題攝影 039
第一節(jié)專題攝影的概念與演變 039
第二節(jié)專題攝影的體裁與分類 056
第三節(jié)專題攝影的構(gòu)思與表達(dá) 066
第四節(jié)專題攝影的思想展現(xiàn) 081
第4章 圖片編輯的藝術(shù) 086
第一節(jié)職業(yè)化的圖片編輯 086
第二節(jié)圖片編輯的基本工作 086
第三節(jié)版面設(shè)計(jì)如何引人入勝 091
第四節(jié)圖片編輯工作的新發(fā)展 095
第5章 新聞與紀(jì)實(shí)攝影佳作欣賞 102
參考文獻(xiàn) 120
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