本書適用于應用型人才培養(yǎng)中的數(shù)學建模教學，分基礎(chǔ)篇和提高篇兩冊�；�礎(chǔ)篇從數(shù)據(jù)或故事出發(fā)，通過生活中的簡單案例講述什么是數(shù)學模型，以及怎樣用機理分析方法和初等教學、隨時分等工具建立模型，盡量避免繁瑣的教學推導，可以作為數(shù)學建模課程的教學用書。