《對外漢語教學(xué)語法體系研究》對語法體系的創(chuàng)立和發(fā)展進行了總結(jié)和評價，對語法體系的改革提出了宏觀的理論思考，設(shè)計了整體框架，并結(jié)合教學(xué)的需要選取了一部分教學(xué)中的重點和難點進行了有針對性的分析和描寫。為了反映我結(jié)合對外漢語教學(xué)研究語法的思路，書中還選載了呂文華12篇語法本體研究的論文。
序
關(guān)于對外漢語教學(xué)語法體系
對《語法等級大綱》（試行）的幾點意見
關(guān)于中**階段漢語語法教學(xué)的現(xiàn)狀和構(gòu)想
漢語語法的切分與分級
漢語教材中語法項目的選擇和編排
對外漢語教學(xué)語法的補語系統(tǒng)
短語詞的劃分在對外漢語教學(xué)中的意義
建立語素教學(xué)的構(gòu)想
句型教學(xué)結(jié)合語義分析的構(gòu)想
“了2”句句型場試析
“把”字句的語義類型
試論句首短語“在／O+處所”
附錄：作者漢語語法研究論文主要篇目
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