序
      教育安全問題是國家文化安全的一個重要方面。經(jīng)濟全球化對我國教育而言是一個發(fā)展機遇，也面臨著一系列挑戰(zhàn)。過去，人們對國家文化安全，特別是教育安全問題關(guān)注不是很多；甚至有不少人認為，經(jīng)濟全球化必然帶來文化的全球化。而教育又屬于文化范疇，勢必也會走向全球化。由此，國內(nèi)一些學校在中外合作辦學過程中，片面追求所謂的“原汁原味”，引進了一些不該引進的東西，丟失了辦學的底線，忘記了辦學的原則，使中外合作辦學偏離了我國辦學的方向，這已經(jīng)引起教育主管部門的高度重視。
      近些年來，高等教育的安全問題被越來越多的學者所關(guān)注。不少學者投入大量精力從事教育安全研究，取得了豐碩的成果�！督逃�安全論——基于國家文化安全的視域》，就是這方面研究的杰作。教育安全問題不僅僅是一個理論問題，更是一個現(xiàn)實問題。在國家文化安全的視域中，研究教育安全問題具有重要意義。
      本書在總結(jié)前人研究的基礎(chǔ)上，對安全、國家安全、國家文化安全、教育安全進行了系統(tǒng)梳理，并對國內(nèi)學者和國外學者對國家文化安全、教育安全問題的研究成果進行了系統(tǒng)綜述，就國家文化安全的學說和理論進行了探索，對高等教育維護國家文化安全的意義進行了分析，并對國家文化安全特別是高等教育安全的歷史進行了論述，從高等教育安全的一個側(cè)面和視角對國家文化安全問題進行了探討。從理論和實踐的高度，對高等教育的文化責任和文化使命進行系統(tǒng)分析和研究，特別是對知識分子和青年學生的文化責任進行了深入研究。
      本書從經(jīng)濟全球化、網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展，特別是高等教育面臨的形勢等方面對國家文化安全的影響進行了系統(tǒng)分析。經(jīng)濟全球化打開了中國的文化大門，文化已經(jīng)從經(jīng)濟發(fā)展的后臺走到了經(jīng)濟發(fā)展的前臺。伴隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展，西方文化憑借其科技優(yōu)勢對發(fā)展中國家進行不斷的文化滲透，國家文化安全的形勢不容樂觀。而高等教育也隨著高等教育國際化的步伐走向了國際舞臺，高等教育不可避免地成為文化安全的前沿陣地，高等教育的安全與國家文化安全達到高度統(tǒng)一。
      本書在研究的過程中，從文化和教育兩個維度進行安全問題的系統(tǒng)研究。研究文化安全，顯然不能離開教育；研究教育安全，也不能脫離文化這個主線：兩者是一個問題的兩個方面。作者較好地把文化與教育結(jié)合起來，緊緊圍繞安全問題進行研究，可以讓我們保持一個清楚的頭腦，以迎接中國文化面臨的挑戰(zhàn)。
      中國文化必須走出去，走出去學習別人的先進經(jīng)驗。世界上沒有一個國家對自己國家的文化安全不重視的，只是重視的程度和能力的大小問題。有的國家很想重視，但可能力不從心；有的國家很重視，但可能不得法；有的國家既重視，并且很得法，效果非常明顯。這就需要學習，需要借鑒。本書選取了美國、日本、印度三個國家維護國家文化安全特別是高等教育維護國家文化安全的經(jīng)驗進行分析、比較和研究，希望對維護國家文化安全問題有一定的參考價值。
      最后，從高等教育應(yīng)對國家文化安全的策略上、戰(zhàn)略上提出了研究的思路和相應(yīng)的措施。中國文化面對文化霸權(quán)主義、文化帝國主義，既不可退縮、忍讓，也不可盲目樂觀，掉以輕心，而應(yīng)該以嚴肅負責的態(tài)度認真對待。高等教育對自己民族的文化應(yīng)該有一種自信，也應(yīng)該有一種自覺。高等教育在繼承中國傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，應(yīng)該學習和借鑒西方的優(yōu)秀文化，為我所用，為中華民族的騰飛做出自己的貢獻。
      文化隨著社會經(jīng)濟、政治、科技的發(fā)展不斷發(fā)展，新的文化樣態(tài)還將涌現(xiàn)，各種文化對教育的影響，將是一個永恒的課題。羅希明博士和王仕民教授即將出版的專著《教育安全論——基于國家文化安全的視域》，填補了國內(nèi)這方面研究的空白，這一研究成果的取得可喜可賀！然而，這僅僅只是研究的開始，還有更多、更新的問題需要學者們?nèi)パ芯�。也希望作者在此研究成果的基礎(chǔ)上，進一步深化研究，力爭取得更大、更新的成果。也希望有更多的教育工作者、安全工作者去深入研究，推進國家文化安全研究，特別是教育安全問題研究。
      今天的中國，經(jīng)濟發(fā)展已經(jīng)引起了世界的廣泛關(guān)注。文化是綜合國力的重要方面，文化是軟實力，中國的文化理應(yīng)走向世界。當我們經(jīng)濟騰飛的時候，文化也應(yīng)該騰飛！教育也應(yīng)該騰飛，文化強國，勢在必行。
      陳昌貴
      2017年12月10日于中山大學康樂園