高等職業(yè)教育數(shù)學課程教材配套教學用書:數(shù)學練習冊(五年制高職)(第2冊)
定 價:10.8 元
- 作者:陸澤貴,徐剛,王智海 編
- 出版時間:2013/1/1
- ISBN:9787040351408
- 出 版 社:高等教育出版社
- 中圖法分類:O13-44
- 頁碼:68
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
《高等職業(yè)教育數(shù)學課程教材配套教學用書:數(shù)學練習冊(五年制高職)(第2冊)》是與五年制高等職業(yè)教育數(shù)學課程教材《數(shù)學(第二冊)》相配套的學生用書!陡叩嚷殬I(yè)教育數(shù)學課程教材配套教學用書:數(shù)學練習冊(五年制高職)(第2冊)》結(jié)合教育部新頒布的《中等職業(yè)學校數(shù)學教學大綱》和五年制高等職業(yè)教育應用數(shù)學基礎(chǔ)課程教學基本要求,體現(xiàn)職業(yè)教育“以服務為宗旨,以就業(yè)為導向”的辦學方針,針對“五年一貫制”高職與“三二分段制”高職學生的特點,由一批富有教學經(jīng)驗的中、高職骨干教師編寫,為中職學校和高職院校的學生提供助學服務。
《高等職業(yè)教育數(shù)學課程教材配套教學用書:數(shù)學練習冊(五年制高職)(第2冊)》編寫時緊扣教材內(nèi)容,精選中、高職數(shù)學中的經(jīng)典例題和習題,以幫助學生理解概念、掌握方法為目的,刪除單純性技巧和難度較大的習題,增加富有啟發(fā)性、應用性、為專業(yè)服務的題目。目的是使學生通過對教材內(nèi)容的反思、深化理解,理清脈絡,掌握基礎(chǔ)知識和基本技能,強化常用的數(shù)學方法,提高分析問題和應用數(shù)學知識的能力,整體實施助學策略。
本書按照教材的順序,以章節(jié)為單位進行編寫。每節(jié)練習題的設計力求體現(xiàn)教材各章節(jié)要達到的教學目標。編排時盡量做到一節(jié)一頁,滿足學生課后練習的要求。
本書適用于“五年一貫制”高職和“三二分段制”高職的數(shù)學課程。前兩冊還適用于普通中等職業(yè)學校的數(shù)學課程。
第5章 數(shù)列
5.1 數(shù)列的概念
5.2 等差數(shù)列
5.2.1 等差數(shù)列的概念
5.2.2 等差數(shù)列的前n項和公式
5.3 等比數(shù)列
5.3.1 等比數(shù)列的概念
5.3.2 等比數(shù)列的前n項和公式
綜合練習(五)
第6章 平面向量
6.1 平面向量及其線性運算
6.1.1 平面向量的概念
6.1.2 平面向量的線性運算
6.2 平面向量的坐標表示
6.2.1 平面向量的直角坐標
6.2.2 向量線性運算的坐標表示
6.3 平面向量的數(shù)量積
6.3.1 平面向量的數(shù)量積的概念
6.3.2 平面向量的數(shù)量積的坐標
表示
綜合練習(六)
第7章 平面解析幾何
7.1 兩個基本公式
7.1.1 兩點間距離公式
7.1.2 線段中點坐標公式
7.2 直線的方程
7.2.1 直線的傾斜角與斜率
7.2.2 直線的點斜式方程
7.2.3 直線的一般式方程
7.3 兩條直線的位置關(guān)系
7.3.1 兩條直線平行
7.3.2 兩條直線垂直
7.4 點到直線的距離
7.5 圓
7.5.1 圓的標準方程
7.5.2 圓的一般方程
7.5.3 直線和圓的位置關(guān)系
7.6 橢圓
7.6.1 橢圓的定義與標準方程
7.6.2 橢圓的性質(zhì)
7.7 雙曲線
7.7.1 雙曲線的定義與標準方程
7.7.2 雙曲線的性質(zhì)
7.8 拋物線
7.8.1 拋物線的定義與標準方程
7.8.2 拋物線的性質(zhì)
綜合練習(七)
第8章 立體幾何
8.1 平面及其基本性質(zhì)
8.2 直線與直線的位置關(guān)系
8.2.1 直線與直線平行
8.2.2 異面直線
8.3 直線與平面的位置關(guān)系
8.3.1 直線與平面平行
8.3.2 直線與平面所成的角
8.3.3 直線與平面垂直
8.4 平面與平面的位置關(guān)系
8.4.1 平面與平面平行
8.4.2 二面角
8.4.3 平面與平面垂直
8.5 常見幾何體及其計算公式
綜合練習(八)
第9章 復數(shù)
9.1 復數(shù)的概念
9.2 復數(shù)的幾何表示
9.3 復數(shù)的代數(shù)形式
9.4 復數(shù)的三角形式
9.5 復數(shù)在電工學中的應用
綜合練習(九)
參考答案