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西部農(nóng)村教師政策的發(fā)展與改進(jìn)研究 
定 價：98 元 叢書名：寧夏大學(xué)優(yōu)秀學(xué)術(shù)著作出版基金資助國家社科基金一般項目“西部農(nóng)村地區(qū)教師政策問題研究”的研究成果2016年寧夏大學(xué)西部一流大學(xué)重大創(chuàng)新項目“民族地區(qū)教育精準(zhǔn)扶貧理論與實(shí)踐問題研究”的階段性研究成果
當(dāng)前圖書已被 2 所學(xué)校薦購過！
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9 7 5 8 5 7 9 0 2 3 3 0 4 讀者對象:本書適用于政府部門、教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)、教育政策研究者
影響中小學(xué)教師隊伍發(fā)展的關(guān)鍵因素是中小學(xué)教師政策，影響西部農(nóng)村中小學(xué)教師隊伍發(fā)展的關(guān)鍵是國家及西部地區(qū)的各項農(nóng)村教師政策。教師政策決定著教師隊伍發(fā)展的目標(biāo)、方向，方法、措施和手段，影響著教師隊伍發(fā)展的質(zhì)量和水平�！禕R》 本書通過文獻(xiàn)研究法、行動訪談法和典型案例研究等方法，深入剖析了五十多年來西部農(nóng)村非正式教師政策、教師培訓(xùn)政策和知識分子政策的演變情況和演變中的問題與不足，全面分析了新時期西部地區(qū)的農(nóng)村教師政策現(xiàn)狀、特點(diǎn)及存在的問題，通過大量的政策案例研究和價值分析，指出了西部農(nóng)村教師政策問題形成的原因，進(jìn)而提出西部農(nóng)村地區(qū)教師政策發(fā)展與改進(jìn)的基本思路和設(shè)想。
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