《激發(fā)教育活力》為中國教育三十人論壇又一次論壇活動的演講與討論記錄匯集。本次論壇名為“教育創(chuàng)造美好生活高峰論壇”,主題是激發(fā)教育活力。
《激發(fā)教育活力》分為主辦方致辭、特邀嘉賓演講、激發(fā)中小學新活力、釋放高等教育辦學活力、小微學校與多樣化辦學、教育家辦學:現實與未來、教育大咖之聲等八個部分。
2017年12月23日,中國教育三十人論壇第四屆年會暨教育創(chuàng)造美好生活高峰論壇在北京舉辦。本屆年會的主題是“激發(fā)教育活力”。
中共十九大以后,“美好生活”成為高頻熱詞。對美好生活的向往,是全體國民的共同追求。教育既是美好生活的重要內容,也是創(chuàng)造美好生活的重要途徑。經過多年改革,中國出現了多元化的辦學局面:公辦學校出現了委托管理、契約式管理等新模式;民辦學校蓬勃發(fā)展;創(chuàng)新型小微學校等新理念學校廣泛存在,企業(yè)家投資辦學熱情高漲。不過,由于辦學活力還沒有充分發(fā)揮出來,還不能滿足公眾對個性化、多樣化、選擇性教育的需求,激發(fā)教育活力就成為新時代迫切解決的問題。我們認為,只有通過改革,激發(fā)辦學活力,才能形成富有效率、有利于科學發(fā)展的教育體制機制,滿足人民對更好教育的需求。
正是基于這樣的考慮,我們將本屆論壇的主題確立為“激發(fā)教育活力”。這也是國內首次以“教育活力”為主題的大型公益論壇,引起了社會的廣泛關注。從黑龍江到西藏,從福建到甘肅,關注教育的各界人士從全國各地趕來參加論壇,F場座無虛席,觀看網絡直播者也超過一百萬。
在本屆年會上,來自海內外的十七位嘉賓圍繞“激發(fā)教育活力”發(fā)表了精彩紛呈的演講。除了中國教育三十人論壇成員,我們還邀請了首屆一丹教育發(fā)展獎獲得者、新學校基金會(Fundacion Escuela Nueva)創(chuàng)辦人兼理事薇奇·科爾波特(Vicky Coibert),一土學校創(chuàng)辦人、比爾和梅琳達·蓋茨基金會北京代表處首席代表李一諾等海內外知名人士,以及明悅學校顧問校長、北大附中原校長康健,日日新學堂校長、創(chuàng)始人張冬青等創(chuàng)新型小微學校代表。演講嘉賓們圍繞“激發(fā)中小學新活力”“釋放高等教育辦學活力”“小微學校與多樣化辦學”“教育家辦學:現實與未來”等議題,發(fā)表了個人的真知灼見,提出了許多富有建設性的意見和建議。嘉賓們的精彩演講獲得了熱烈的掌聲,他們還和現場觀眾熱情互動,氣氛熱烈。
本屆年會被多家媒體爭相報道,產生了極大的社會影響。論壇秘書處整理的年會報告得到了國務院有關領導的批示,并批轉有關部門參考落實。作為一個以“凝聚社會共識,推動教育改革”為宗旨的著名教育智庫,中國教育三十人論壇今后將繼續(xù)架設學術研究與公共政策之間的橋梁,為深化教育改革和教育事業(yè)的健康發(fā)展建言獻策,聚智啟思。
山西教育出版社作為中國教育三十人論壇的合作單位,將本屆年會的內容精心編輯,匯集出版,旨在與關注中國教育問題的讀者朋友們共享思想盛宴,凝聚社會共識,共同為激發(fā)教育活力、創(chuàng)造美好生活而努力。
主辦方致辭
如何培養(yǎng)創(chuàng)造性人才/邵鴻
特邀嘉賓演講
教育創(chuàng)新,讓公平變革沐浴在每個孩子身上/薇奇·科爾波特
激發(fā)中小學新活力
學習力來自學習本身/李希貴
教育活力的源泉與機制/石中英
讓學生享受完整的教育/張志勇
用創(chuàng)新的體系,讓教育回歸本真/李一諾
互動對話
釋放高等教育辦學活力
中國高教體制改革的政策演變與分析/謝維和
順勢而為,突破發(fā)展/張民選
小微學校與多樣化辦學
鄉(xiāng)村小規(guī)模學校向何處去/湯敏
大教育:教育之社會動員/程介明
一路芬芳——日日新生長記/張冬青
明悅:中國小而新的教育/康健
互動對話
教育家辦學:現實與未來
教育家的翅膀呼喚自由的天空/李鎮(zhèn)西
學習陶行知辦學經驗,充分發(fā)揮教育家辦學主體作用/周洪宇
激發(fā)師生心之力/文東茅
警惕新一輪的“教育產業(yè)化”/楊東平
互動對話
教育大咖之聲
為素質教育正名/顧明遠
除了知識,教育最應該教給學生什么?/錢穎一
國際比較視野中的創(chuàng)新人才培養(yǎng)/項賢明
走向2030年的教育/袁振國
總結發(fā)言
更好的教育,更好的生活/朱永新
互動對話
附錄
中國教育三十人論壇第四屆年會情況報告
中國教育三十人論壇成員名錄
中國教育三十人論壇第四屆年會演講嘉賓名單