楊雨講詩詞故事系列圖書由《百家講壇》主講人,《中國(guó)成語大會(huì)》《快樂漢語》《見字如面》《中華好詩詞》等節(jié)目點(diǎn)評(píng)專家,中南大學(xué)古代文學(xué)專業(yè)楊雨教授歷時(shí)三年傾心創(chuàng)作,從先秦到清代的古典詩詞中提煉出品格、智慧、珍惜、情誼、自然五大主題共一百五十首古典詩詞,涵蓋了中小學(xué)語文課本所收錄的詩詞,從時(shí)代特色、歷史背景、詩人身世、創(chuàng)作經(jīng)歷等角度,為青少年講述蘊(yùn)藏在古典詩詞背后或偉大、或感人、或有趣的故事,呈現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的智慧與內(nèi)涵、精神與品格。
本冊(cè)情誼卷分為友情篇、愛情篇和親情篇三大部分,從歷代的經(jīng)典篇目中選取了三十首與情誼相關(guān)的詩詞,包括王維《送元二使安西》、李白《送孟浩然之廣陵》、孟郊《游子吟》、白居易《長(zhǎng)恨歌》、李商隱《夜雨寄北》、蘇軾《水調(diào)歌頭》、陸游《釵頭鳳》等,以講故事的方式,讓青少年感受偉大的情感力量帶給心靈的震撼、撫慰和激勵(lì)。
適讀人群 :10-18歲
1、才女教授傾心之作
此套叢書的作者楊雨教授,具有非常深厚的傳統(tǒng)文化修養(yǎng)和非常專業(yè)的古典詩詞學(xué)術(shù)涵養(yǎng),她不僅多年在央視百家講壇欄目主講與古典詩詞相關(guān)的節(jié)目,還擔(dān)任了《中國(guó)成語大會(huì)》《中華好詩詞》《見字如面》等多檔電視節(jié)目的導(dǎo)師或點(diǎn)評(píng)嘉賓,被譽(yù)為古典詩詞的形象代言人和中華傳統(tǒng)文化的傳播大使。本系列圖書為楊雨教授歷時(shí)三年傾心之作,收錄了歷史長(zhǎng)河中的經(jīng)典詩詞篇目150篇,融入了楊雨教授多年研究詩詞的心得體會(huì),以及女性解讀詩詞的獨(dú)特視角和細(xì)膩情感,可謂匯集知識(shí)、才華、思想、智慧和情懷于一體,是一套內(nèi)容豐富、知識(shí)含量高、可讀性強(qiáng)的佳作。
2、故事里的古典詩詞
此套叢書不同于目前圖書市場(chǎng)中以鑒賞、誦讀為主要特色的詩詞類圖書,而是希望在當(dāng)下傳統(tǒng)文化出版領(lǐng)域里表達(dá)知其然,亦知其所以然的出版立意,采用孩子們更喜歡的講故事的方式,追根溯源,讓青少年不僅領(lǐng)略經(jīng)典古詩詞的魅力和精髓,更領(lǐng)略詩人的風(fēng)骨和情懷,讓青少年深入了解和充分感受這些傳頌千古的詩詞歌賦背后,所蘊(yùn)含的高尚情操、詩意情懷,以及傳統(tǒng)文化中正能量的價(jià)值觀、人生觀。
3、篇目涵蓋語文教材
叢書所選篇目在主體上覆蓋了中小學(xué)語文課本收錄的詩詞,兼收了一些雖未被收入語文教材,但在中國(guó)詩歌史上卓有影響的作品,以期幫助青少年在學(xué)習(xí)古典詩詞鑒賞和寫作運(yùn)用的同時(shí),更進(jìn)一步拓展青少年的詩詞視野,提升青少年的傳統(tǒng)文化修養(yǎng)。
這是一套被約請(qǐng)的叢書,與往常被約書稿時(shí)的遲疑不同,這次接到出版社約請(qǐng),我?guī)缀跏菨M口應(yīng)承了。這除了與詩詞的主題有關(guān),也與我一直想為青少年詩詞愛好者寫點(diǎn)東西的心愿有關(guān)。對(duì)于我來說,洋洋灑灑寫下這五卷四十多萬字的詩詞解析,倒不是為迎合當(dāng)下的詩詞熱,而是作為詩詞中人,普及傳播中國(guó)的優(yōu)秀詩詞,我一直引以為自己的天職。我很清楚,所有的熱都有一定的時(shí)效性,都會(huì)有降溫的時(shí)候,從而變成僻置一旁的冷。而中國(guó)作為詩的國(guó)度,忽冷忽熱的情形都不是詩詞應(yīng)有的常態(tài),詩詞就應(yīng)該是我們生命中的一股暖流,舒緩、優(yōu)雅而有力地呵護(hù)著我們的人生。
詩詞究竟有著怎樣的魅力呢?也許答案各不相同,但我深信,長(zhǎng)期浸染詩詞的人,詩詞回饋的一定是豐厚而優(yōu)質(zhì)的生命質(zhì)量。辛棄疾曾驚訝地發(fā)現(xiàn)他與自然之間,時(shí)常有著互相深情而神奇的眷顧之心,他說:我見青山多嫵媚,料青山見我應(yīng)如是。這是一種怎樣溫潤(rùn)而浪漫的情懷和情景,又有誰能拒絕這樣心物交融后純凈而純美的時(shí)刻呢?而人文中的詩詞與自然中的青山,其與我的關(guān)系正是神韻相似的。我希望更多的人走近詩詞,尤其希望青少年多品讀詩詞,多感受一流詩人筆下曾經(jīng)的風(fēng)景和情懷,從而讓自己的世界更豐盈、更有姿態(tài)、更有內(nèi)涵。
為了便于讀者在主題上把握古典詩詞的類型,我將這套書分為品格、智慧、自然、情誼、珍惜五卷。每卷之下再細(xì)分若干專題,如品格卷下分愛國(guó)、戰(zhàn)爭(zhēng)、氣節(jié)三篇;自然卷下分羈旅行役、贈(zèng)友送別、追憶夢(mèng)境、隱居臨泉四篇;智慧卷下分人生哲理、豁達(dá)胸襟、諷刺勸諫三篇,等等。就像所有的比喻都是蹩腳的一樣,所有的分卷分篇也只具備相對(duì)的意義,其中交錯(cuò)夾雜的情況難免存在,所以嚴(yán)格來說,這個(gè)主題及主題之下的細(xì)目只是從大概的意義上來劃分的。但我也深知,古典詩詞所反映的世界如此繁復(fù)變幻,如果混沌無序地把這些詩詞隨置一處,可能更讓讀者有茫然無措之感了。
我選擇的這150首詩歌,從先秦的《詩經(jīng)》到近代的龔自珍,基本上涵括了整個(gè)古代的詩歌發(fā)展史,顯然帶著盡力展示詩史源流的用意。這些詩歌更在主體上覆蓋了中小學(xué)語文課本收錄的詩詞,兼收一些雖未被收入語文教材,但在中國(guó)詩歌史上卓有影響的作品,目的當(dāng)然是為青少年學(xué)生在學(xué)習(xí)《語文》課程之外,拓展他們的詩詞視野,加深他們對(duì)詩史源流的整體性理解和接受。
詩詞雖然是詩人思想和情感的結(jié)晶,但其背后往往有著廣闊而深遠(yuǎn)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)背景。我的解析注重知人論世,原因亦在此。如我在分析辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》一詞時(shí),用了一半多的篇幅敘說南宋與金朝之間稱臣稱侄的屈辱歷史,并最終形成以主和為核心的南宋偏安政治局面。在這種背景之下,陳亮與辛棄疾的鵝湖之會(huì),劇談恢復(fù)之事,簡(jiǎn)直可以視為是一場(chǎng)民間英雄會(huì)。以此來看詞中了卻君王天下事,贏得生前身后名?蓱z白發(fā)生數(shù)句,辛棄疾的內(nèi)心該深藏著何等的蒼涼與悲憤!
考慮到青少年的接受特點(diǎn),我在講解中還非常注重故事性的場(chǎng)景還原,以使讀者能形象而便捷地切入到詩歌的情境之中。李白的《贈(zèng)汪倫》本身就是寫一個(gè)詩壇巨星與粉絲之間的有趣故事。汪倫以一封夸獎(jiǎng)涇川有十里桃花萬家酒店的信件,引發(fā)了李白的興趣。但這背后實(shí)際上是汪倫的狡獪之心。面對(duì)并無桃花的桃花潭和只有一家萬姓人開的萬家酒店,不用說,李白與汪倫的見面一定充滿著戲劇性。還原這一戲劇性的場(chǎng)景,想來讀者可以對(duì)當(dāng)年那歷史性的場(chǎng)面心追神想了。
一等的詩歌當(dāng)然也具有一等的藝術(shù)性,所以對(duì)詩詞的藝術(shù)分析,也是題中應(yīng)有之義。書稿中分析《山鬼》用風(fēng)云變幻的景物變化來寫一個(gè)蕩氣回腸的愛情故事,可以說是情景交融的典范。而漢樂府《婦病行》是如何體現(xiàn)樂府詩感于哀樂,緣事而發(fā)的藝術(shù)特點(diǎn),等等。這些也都在講解中會(huì)涉及。情感的熏陶與藝術(shù)的感染,是我講解時(shí)并重的兩翼。
在一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代,也總有人擔(dān)憂詩詞的邊緣化。而以我粗淺的了解,至少在中國(guó)人的心中,這是一種過慮了。詩詞可以不張揚(yáng)在生活的表象,獨(dú)自徘徊;但也必然會(huì)盤踞在心里,生根發(fā)芽。伴隨著詩歌一路走來的中華民族,這種詩性早已沉淀在血脈里,是一種與生命同在的存在。莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君。高適的這首詩是寫給琴師董大的,如果我們把君換作詩,我覺得這完全就是詩詞的自信了。
詩詞,天下誰人不識(shí)君!詩詞,何愁前路無知己!
楊雨
2018年2月10日
楊雨,湖南長(zhǎng)沙人,文學(xué)博士,中南大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院古代文學(xué)專業(yè)教授,博士生導(dǎo)師。主攻方向?yàn)樘扑卧~研究及批評(píng)。中國(guó)詞學(xué)研究會(huì)常務(wù)理事。中南大學(xué)中華經(jīng)典吟唱研究與傳播基地主任。
湖南省政協(xié)委員。 教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才,入選湖南省首批新世紀(jì)121人才工程,湖南省高校青年骨干教師,中南大學(xué)升華學(xué)者育英計(jì)劃、中南大學(xué)首屆杰出青年人才。
2011年起在中央電視臺(tái)科教頻道(CCTV10)《百家講壇》欄目主講俠骨柔情陸放翁納蘭心事有誰知端午時(shí)節(jié)話屈原詩歌愛情楊雨話中秋詩歌里的春天詩歌話清明等多個(gè)系列。擔(dān)任央視《中國(guó)成語大會(huì)》《漢語橋全球華人漢語大會(huì)》 等節(jié)目點(diǎn)評(píng)專家,擔(dān)任《見字如面》《中華好詩詞》《少年國(guó)學(xué)派》等衛(wèi)視節(jié)目點(diǎn)評(píng)專家等。
已出版《宋詞的女性意識(shí)》《傳播學(xué)視野下的宋詞生態(tài)》《網(wǎng)絡(luò)詩歌論》《納蘭性德詩詞》《問世間情是何物楊雨講述經(jīng)典愛情詩歌》《落花時(shí)節(jié)又逢君詩詞中的人間冷暖》等著作20部,發(fā)表論文四十余篇,主持多項(xiàng)省、部級(jí)社科規(guī)劃課題,獲多項(xiàng)省級(jí)、校級(jí)科研、教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)。2018年1月在喜馬拉雅FM上線首部音頻課《楊雨品歷代名家詞》。2018年3月攜新書《楊雨講詩詞故事》亮相意大利博洛尼亞國(guó)際童書展,出席在美麗的中國(guó)文化中遇見中國(guó)文化走出去中西對(duì)談。
目錄
友情篇
海內(nèi)存知己王勃《送杜少府之任蜀州》
一片冰心在玉壺王昌齡《芙蓉樓送辛漸》
勸君更盡一杯酒王維《送元二使安西》
故人西辭黃鶴樓李白《送孟浩然之廣陵》
隨風(fēng)直到夜郎西李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》
桃花潭水深千尺李白《贈(zèng)汪倫》
把君詩卷燈前讀白居易《舟中讀元九詩》
同是天涯淪落人白居易《琵琶行》
行路悠悠誰慰藉顧貞觀《金縷曲》
愛情篇
窈窕淑女《詩經(jīng)·周南·關(guān)雎》
桃之夭夭《詩經(jīng)·周南·桃夭》
執(zhí)子之手《詩經(jīng)·邶風(fēng)·擊鼓》
洞庭波兮木葉下屈原《九歌·湘夫人》
力拔山兮氣蓋世項(xiàng)羽《垓下歌》
愿得一心人漢樂府《白頭吟》
清輝玉臂寒杜甫《月夜》
夜雨聞鈴腸斷聲白居易《長(zhǎng)恨歌》
曾經(jīng)滄海難為水元稹《離思》
心有靈犀一點(diǎn)通李商隱《無題》
卻話巴山夜雨時(shí)李商隱《夜雨寄北》
十年生死兩茫茫蘇軾《江城子》
流水繞孤村秦觀《滿庭芳》
莫道不銷魂李清照《醉花陰》
紅酥手陸游《釵頭鳳》
當(dāng)時(shí)只道是尋常納蘭性德《浣溪沙》
親情篇
母氏勞苦《詩經(jīng)·邶風(fēng)·凱風(fēng)》
對(duì)萱草兮憂不忘蔡文姬《胡笳十八拍》
遍插茱萸少一人王維《九月九日憶山東兄弟》
報(bào)得三春暉孟郊《游子吟》
千里共嬋娟蘇軾《水調(diào)歌頭》