統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)(蘇愛艷)（第三版）
本書系統(tǒng)地闡述了統(tǒng)計學(xué)中有關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)搜集、整理、描述及分析的基本方法。全書以統(tǒng)計活動過程為主線，以設(shè)置前驅(qū)性統(tǒng)計任務(wù)為切入點，設(shè)計了五大模塊，九大任務(wù)。五大學(xué)習(xí)模塊分別為：認(rèn)識統(tǒng)計、統(tǒng)計數(shù)據(jù)的搜集、統(tǒng)計數(shù)據(jù)的整理、數(shù)據(jù)特征的描述指標(biāo)、統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析方法。九大任務(wù)分別為：認(rèn)識統(tǒng)計、統(tǒng)計數(shù)據(jù)的搜集、統(tǒng)計數(shù)據(jù)的整理、總量與相對量的測定、集中趨勢與離散程度的測定、抽樣推斷、動態(tài)數(shù)列分析與預(yù)測、統(tǒng)計指數(shù)分析、相關(guān)與回歸分析。本書在修訂過程中，為了能進一步提高學(xué)生的實操能力，在內(nèi)容安排上，繼續(xù)加大了實訓(xùn)內(nèi)容的比重，以及Excel操作的比重。
本書適合高職高專院校經(jīng)濟類各專業(yè)學(xué)生及教師用書，也可以作為成人培訓(xùn)教材及企業(yè)管理人員、統(tǒng)計工作者的參考用書。
蘇愛艷，河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院副教授，統(tǒng)計師。
近幾年的科研項目：
1.提高施工方案的規(guī)范化管理水平
2.工業(yè)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力評價
3.z-score模型對我國上市公司財務(wù)風(fēng)險預(yù)警的實證研究
4.高職高�！半p證書”制度推進及職業(yè)資格鑒定工作研究與實踐
5.建立健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控長效機制的研究
近幾年的論文：
1.城市生活垃圾管理與資源化
2.商品房緣何出現(xiàn)吉芬現(xiàn)象
3.解讀北芪神茶的市場細(xì)分
4.淺議物業(yè)管理中的營銷創(chuàng)新
5.提高高職高專專業(yè)課教學(xué)效果的思考
6.淺談比較教學(xué)法在教學(xué)中的應(yīng)用
7.淺談職業(yè)教育中的任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法
8.企業(yè)品牌形象的塑造
統(tǒng)計專業(yè)的教學(xué)經(jīng)歷：
1. 1996年至今于建材學(xué)院一直講授《統(tǒng)計原理》課程，涉及專業(yè)主要有：計劃統(tǒng)計、會計電算化、會計與審計、商務(wù)管理、電子商務(wù)、信息管理專業(yè)等。
2.1996年至2000年間于建材學(xué)院講授《數(shù)理統(tǒng)計》《統(tǒng)計制圖》《統(tǒng)計分析》等其它統(tǒng)計專業(yè)課，授課對象為計劃統(tǒng)計專業(yè)。
3.1999年始多次承擔(dān)秦皇島市統(tǒng)計局統(tǒng)計再教育的《管理統(tǒng)計》課程的培訓(xùn)工作，及統(tǒng)計職稱考試輔導(dǎo)工作。
模塊一認(rèn)識統(tǒng)計／ 1
任務(wù)一認(rèn)識統(tǒng)計 1
學(xué)習(xí)目標(biāo) 1
統(tǒng)計名言 1
任務(wù)描述 1
相關(guān)知識 2
1.1統(tǒng)計的內(nèi)涵 2
1.1.1統(tǒng)計的三層含義 2
1.1.2統(tǒng)計的研究對象 3
1.1.3統(tǒng)計工作的流程 4
1.1.4統(tǒng)計工作的方法 4
能力訓(xùn)練 6
1.2統(tǒng)計學(xué)中常用的基本概念 7
1.2.1總體、樣本和個體 7
1.2.2單位標(biāo)志、標(biāo)志表現(xiàn)和變量 7
1.2.3統(tǒng)計指標(biāo)和統(tǒng)計指標(biāo)體系 8
能力訓(xùn)練 11
任務(wù)解析 15
知識圖譜 15
模塊二統(tǒng)計數(shù)據(jù)的搜集／ 16
任務(wù)二統(tǒng)計數(shù)據(jù)的搜集 16
學(xué)習(xí)目標(biāo) 16
統(tǒng)計名言 16
任務(wù)描述 16
相關(guān)知識 17
2.1統(tǒng)計數(shù)據(jù)的來源 17
2.1.1統(tǒng)計數(shù)據(jù)的間接來源 17
2.1.2統(tǒng)計數(shù)據(jù)的直接來源 18
能力訓(xùn)練 20
2.2統(tǒng)計數(shù)據(jù)搜集的方式 21
2.2.1統(tǒng)計報表 21
2.2.2普查 22
2.2.3重點調(diào)查 22
2.2.4典型調(diào)查 23
2.2.5抽樣調(diào)查 23
能力訓(xùn)練 24
2.3統(tǒng)計數(shù)據(jù)搜集方案設(shè)計 26
2.3.1明確調(diào)查目的和任務(wù) 26
2.3.2確定調(diào)查對象、調(diào)查單位和填報單位 26
2.3.3確定調(diào)查項目， 設(shè)計調(diào)查表 27
2.3.4確定調(diào)查時間、調(diào)查時限和登記地點 28
2.3.5制訂調(diào)查工作的組織和實施計劃 29
能力訓(xùn)練 29
2.4統(tǒng)計調(diào)查誤差 31
2.4.1統(tǒng)計調(diào)查誤差的概念 31
2.4.2統(tǒng)計調(diào)查誤差的種類 31
2.4.3防止登記性誤差的措施 31
能力訓(xùn)練 32
任務(wù)解析 32
知識圖譜 33
模塊三統(tǒng)計數(shù)據(jù)的整理／ 34
任務(wù)三統(tǒng)計數(shù)據(jù)的整理 34
學(xué)習(xí)目標(biāo) 34
統(tǒng)計名言 34
任務(wù)描述 34
相關(guān)知識 35
3.1統(tǒng)計數(shù)據(jù)整理步驟 35
3.1.1設(shè)計整理方案 35
3.1.2審核訂正原始數(shù)據(jù) 35
3.1.3對原始數(shù)據(jù)進行分組 36
3.1.4統(tǒng)計匯總 36
3.1.5編制統(tǒng)計表， 繪制統(tǒng)計圖 37
能力訓(xùn)練 37
3.2統(tǒng)計分組 38
3.2.1統(tǒng)計分組的概念 38
3.2.2統(tǒng)計分組的作用 38
3.2.3統(tǒng)計分組的形式 39
3.2.4統(tǒng)計分組的種類 41
能力訓(xùn)練 42
3.3分配數(shù)列的編制 43
3.3.1分配數(shù)列的概念及構(gòu)成 43
3.3.2品質(zhì)數(shù)列的編制 44
3.3.3變量數(shù)列的編制 47
3.3.4次數(shù)分布的類型 51
能力訓(xùn)練 52
3.4繪制統(tǒng)計圖表 56
3.4.1統(tǒng)計表的構(gòu)成 56
3.4.2統(tǒng)計表的種類 56
3.4.3編制統(tǒng)計表應(yīng)注意的問題 57
3.4.4幾種常用的統(tǒng)計圖 58
能力訓(xùn)練 59
任務(wù)解析 61
知識圖譜 62
模塊四數(shù)據(jù)特征的描述指標(biāo)／ 63
任務(wù)四總量與相對量的測定 63
學(xué)習(xí)目標(biāo) 63
統(tǒng)計名言 63
任務(wù)描述 63
相關(guān)知識 64
4.1總量分析 64
4.1.1總量指標(biāo)的概念和作用 64
4.1.2總量指標(biāo)的計量單位 65
4.1.3總量指標(biāo)的種類 65
4.1.4總量指標(biāo)的核算 66
能力訓(xùn)練 71
4.2相對量分析 72
4.2.1相對指標(biāo)的概念和作用 72
4.2.2相對指標(biāo)的表現(xiàn)形式 73
4.2.3相對指標(biāo)的種類和計算 74
4.2.4計算和使用相對指標(biāo)應(yīng)注意的幾個問題 78
能力訓(xùn)練 79
任務(wù)解析 82
知識圖譜 83
任務(wù)五集中趨勢與離散程度的測定 83
學(xué)習(xí)目標(biāo) 83
統(tǒng)計名言 83
任務(wù)描述 83
相關(guān)知識 84
5.1集中趨勢的測定 84
5.1.1平均指標(biāo)的概念、作用和類型 84
5.1.2平均指標(biāo)的計算 85
5.1.3計算和使用平均指標(biāo)應(yīng)注意的幾個問題 90
能力訓(xùn)練 91
5.2離散程度的測定 93
5.2.1標(biāo)志變異指標(biāo)的概念和作用 93
5.2.2變異指標(biāo)的計算 94
5.2.3是非標(biāo)志的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差 97
5.2.4Excel在數(shù)據(jù)特征描述中的應(yīng)用 98
能力訓(xùn)練 101
任務(wù)解析 103
知識圖譜 103
模塊五統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析方法／ 104
任務(wù)六抽樣推斷 104
學(xué)習(xí)目標(biāo) 104
統(tǒng)計名言 104
任務(wù)描述 104
相關(guān)知識 105
6.1抽樣推斷的意義 105
6.1.1抽樣推斷的概念 105
6.1.2抽樣推斷的特點 105
6.1.3抽樣推斷的意義 106
6.2抽樣推斷中的基本概念 107
6.2.1全及總體和樣本總體 107
6.2.2全及指標(biāo)和樣本指標(biāo) 107
6.2.3重復(fù)抽樣和不重復(fù)抽樣 108
能力訓(xùn)練 108
6.3抽樣的組織形式 109
6.3.1簡單隨機抽樣 109
6.3.2類型抽樣 110
6.3.3等距抽樣 110
6.3.4整群抽樣 110
6.3.5多階段抽樣 111
能力訓(xùn)練 111
6.4抽樣推斷的方法 112
6.4.1抽樣推斷中誤差的來源 112
6.4.2影響抽樣誤差的因素 113
6.4.3抽樣平均誤差與抽樣極限誤差113
6.4.4對總體平均數(shù)的區(qū)間估計 115
6.4.5對總體成數(shù)的區(qū)間估計 116
6.4.6利用Excel進行抽樣及區(qū)間估計 116
能力訓(xùn)練 119
6.5必要樣本單位數(shù)的確定 122
6.5.1影響必要樣本單位數(shù)的因素 122
6.5.2確定必要樣本單位數(shù)的方法 122
能力訓(xùn)練 123
任務(wù)解析 124
知識圖譜 125
任務(wù)七動態(tài)數(shù)列分析與預(yù)測 126
學(xué)習(xí)目標(biāo) 126
統(tǒng)計名言 126
任務(wù)描述 126
相關(guān)知識 126
7.1動態(tài)數(shù)列的種類與編制 126
7.1.1動態(tài)數(shù)列的構(gòu)成 126
7.1.2動態(tài)數(shù)列分析的意義 127
7.1.3動態(tài)數(shù)列的類型 127
7.1.4動態(tài)數(shù)列的編制原則 129
能力訓(xùn)練 130
7.2動態(tài)數(shù)列的水平分析指標(biāo) 131
7.2.1發(fā)展水平 131
7.2.2平均發(fā)展水平 132
7.2.3增長量 135
7.2.4平均增長量 135
能力訓(xùn)練 136
7.3動態(tài)數(shù)列的速度分析指標(biāo) 138
7.3.1發(fā)展速度 138
7.3.2增長速度 139
7.3.3平均發(fā)展速度與平均增長速度 140
7.3.4計算和應(yīng)用速度指標(biāo)應(yīng)注意的幾點 141
能力訓(xùn)練 141
7.4動態(tài)數(shù)列的長期趨勢及預(yù)測 144
7.4.1動態(tài)數(shù)列的影響因素 144
7.4.2長期趨勢的預(yù)測誤差 145
7.4.3時距擴大法 145
7.4.4移動平均法 146
7.4.5數(shù)學(xué)模型法 148
能力訓(xùn)練 152
任務(wù)解析 153
知識圖譜 154
任務(wù)八統(tǒng)計指數(shù)分析 155
學(xué)習(xí)目標(biāo) 155
統(tǒng)計名言 155
任務(wù)描述 155
相關(guān)知識 159
8.1統(tǒng)計指數(shù)分析的意義 159
8.1.1統(tǒng)計指數(shù)的概念 159
8.1.2統(tǒng)計指數(shù)的作用 160
8.1.3統(tǒng)計指數(shù)的種類 160
能力訓(xùn)練 161
8.2綜合指數(shù)的編制 162
8.2.1編制思路 162
8.2.2數(shù)量指標(biāo)綜合指數(shù)的編制 163
8.2.3質(zhì)量指標(biāo)綜合指數(shù)的編制 164
能力訓(xùn)練 164
8.3平均數(shù)指數(shù)的編制 166
8.3.1編制思路 166
8.3.2加權(quán)算術(shù)平均數(shù)指數(shù)的編制 166
8.3.3加權(quán)調(diào)和平均數(shù)指數(shù)的編制 167
8.3.4固定權(quán)數(shù)平均數(shù)指數(shù)的編制 167
能力訓(xùn)練 168
8.4指數(shù)體系與因素分析法 169
8.4.1指數(shù)體系 169
8.4.2因素分析的思路 170
8.4.3總量指標(biāo)的雙因素分析 170
8.4.4總量指標(biāo)的多因素分析 171
8.4.5平均指標(biāo)的雙因素分析 173
能力訓(xùn)練 175
任務(wù)解析 177
知識圖譜 178
任務(wù)九相關(guān)與回歸分析 178
學(xué)習(xí)目標(biāo) 178
統(tǒng)計名言 179
任務(wù)描述 179
相關(guān)知識 179
9.1相關(guān)分析 179
9.1.1函數(shù)關(guān)系和相關(guān)關(guān)系 179
9.1.2相關(guān)關(guān)系的類型 180
9.1.3相關(guān)分析的內(nèi)容 181
9.1.4相關(guān)關(guān)系的測定方法 181
能力訓(xùn)練 186
9.2一元線性回歸分析 188
9.2.1回歸分析的概念 188
9.2.2回歸分析與相關(guān)分析的區(qū)別與聯(lián)系 188
9.2.3回歸分析的內(nèi)容 188
9.2.4一元線性回歸分析 189
能力訓(xùn)練 193
任務(wù)解析 197
知識圖譜 197
附錄／ 198
附錄一隨機數(shù)字表 198
附錄二標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布概率度表 199
參考文獻／ 202
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