這是一套專門為0-6歲幼兒編寫的情緒管理與性格培養(yǎng)繪本,由高校幼兒教育專家及幼兒園一線教師編寫,幫助媽媽們解決幼兒成長(zhǎng)過(guò)程中的各種問(wèn)題, 如膽小、獨(dú)力性差、愛(ài)哭喊等,也會(huì)幫助培養(yǎng)幼兒的一些能力:釋放真實(shí)情緒,溝通、交往能力,獨(dú)立、勇敢,有愛(ài)心,有禮貌,富有同理心,讓孩子成為高情商的人。
每篇故事結(jié)束后,親子閱讀指南,為家長(zhǎng)們分析了孩子會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題的原因,從幼兒心理、成長(zhǎng)自然規(guī)律等方面,并對(duì)家長(zhǎng)們?nèi)绾螏椭⒆咏鉀Q問(wèn)題,成長(zhǎng)得更健康,給出了指導(dǎo)和建議。
全套10本書(shū)均以可愛(ài)的小熊提提為主人公,孩子們跟著小熊提提一起經(jīng)歷喜怒哀樂(lè),小熊更容易成為讓他們印象深刻的榜樣,孩子們就跟著小熊一起成長(zhǎng)。
本書(shū)也適合幼兒園、幼教機(jī)構(gòu)教學(xué)使用。
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孟萍,高校學(xué)前教育專業(yè)教師,山東電臺(tái)《媽咪好寶貝》教育嘉賓,新閱讀研究所領(lǐng)讀者,0歲閱讀計(jì)劃成長(zhǎng)導(dǎo)師。發(fā)表學(xué)術(shù)論文多篇,主編參編教材有《學(xué)前兒童語(yǔ)言教育》等,曾為《小狗拖鞋》《媽媽總是吼我》《蟋蟀的日記》等多本圖畫書(shū)撰寫導(dǎo)讀;《幼幼好習(xí)慣》系列圖畫書(shū)翻譯(蒲公英童書(shū)館出品)。
胡燁湜,高校學(xué)前教育學(xué)院骨干教師,主講《兒童文學(xué)》課程,同時(shí)主管學(xué)院附屬幼兒園教育教學(xué)工作,具有豐富的幼兒教育、幼兒文學(xué)創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)。
宋惠莉,二級(jí)教師,畢業(yè)于山東師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè),目前就職于濟(jì)南市歷下區(qū)雁翔苑幼兒園。發(fā)表論文《淺淡學(xué)習(xí)最近發(fā)展區(qū)的一點(diǎn)心得》曾獲山東省教育科研優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng),多篇文章在教育局幼兒園官網(wǎng)、大眾網(wǎng)、新華網(wǎng)等媒體刊登。熱愛(ài)幼教事業(yè),從教二十余年來(lái),始終堅(jiān)信 "敬畏童年,詩(shī)意成長(zhǎng)。
抱一抱 不害怕
不哭不喊輕聲說(shuō)
我會(huì)自己做
媽媽 沒(méi)關(guān)系
他看起來(lái)很難過(guò)
分享真開(kāi)心
哭鼻子不丟人
禮貌之星
我們換著玩
我來(lái)想辦法