本書圍繞讀書的境界、讀書的目的、讀什么樣的書、怎樣讀書、讀書的價值、讀書的方式、教師的讀書、古代讀書詩文解讀等內(nèi)容展開，是作者多年讀書心得體會的匯聚，對讀者具有較好的啟發(fā)意義。本書行文流暢，通俗易董，有一定的啟發(fā)意義。本書是引導讀者重視讀書、科學讀書、高效讀書的優(yōu)秀著作；既適合學校教師閱讀，也適合社會人士閱讀；