本書揭示了一個園長的辦園之道和他倡導(dǎo)的幼兒園教育培養(yǎng)創(chuàng)造幸福未來的人,讓孩子們做孩子想做的事,做一個真正的孩子。藤幼兒園作為日本第三大、市區(qū)內(nèi)*大幼兒園,是一所由教育家、設(shè)計師、建筑家聯(lián)手創(chuàng)建的幼兒園,是一所榮獲多項世界建筑大獎、幼兒園建筑典范的幼兒園,是一所把蒙臺梭利教育法發(fā)揮到完美的幼兒園,是一所既充滿創(chuàng)意且保障安全的幼兒園。在這里,孩子可以在環(huán)形屋頂無限奔跑;可以在上課時隨意行走;孩子與花、樹、草、泥共同生長;這里所有的設(shè)施與課程活動,都是經(jīng)過精心設(shè)計的。
作者加藤積一,日本第三大幼兒園、市區(qū)內(nèi)第一大幼兒園藤幼兒園園長,這是一所由教育家、設(shè)計師、建筑家聯(lián)手創(chuàng)建的幼兒園、是一所榮獲多項世界建筑大獎、幼兒園建筑典范的幼兒園、是一所把蒙臺梭利教育法發(fā)揮到完美的幼兒園、是一所既充滿創(chuàng)意也保障安全的幼兒園。
譯者何京玉,青島大學(xué)副教授,學(xué)前教育學(xué)博士,畢業(yè)于日本廣島大學(xué)。先后在國內(nèi)和日本從事過幼兒園教師和大學(xué)教師等工作,富有中日幼兒園的實踐經(jīng)驗,精通中、日、韓三種語言。主要研究幼兒教師教育、幼兒教育政策等的中日比較研究,并在中日兩國學(xué)術(shù)期刊發(fā)表近10篇論文。
譯者陳俊,本科就讀于四川外國語大學(xué)日語系,以公費留學(xué)生的身份先后留學(xué)于日本早稻田大學(xué)和日本上智大學(xué),并獲得日本上智大學(xué)教育學(xué)碩士學(xué)位。回國后,創(chuàng)辦青島智田幼兒園并任園長一職,在實踐中邊研究、邊總結(jié)、不斷提升,并致力于構(gòu)建具有國際視野并富有地域文化特色的學(xué)前教育模式。