《重癥醫(yī)學支持基礎教程（第6版）》作為培訓材料，從如何識別危重癥患者并提供必要的支持，直至將患者轉交給重癥醫(yī)學的專業(yè)人員等方面進行授課。
　　FCCS課程側重于對危重癥患者的初步評估和管理�！吨匕Y醫(yī)學支持基礎教程（第6版）》針對新的概念、指南和實踐進行了修改，所有的修改均基于新的循證依據(jù)。
　　《重癥醫(yī)學支持基礎教程（第6版）》的章節(jié)均以器官導向和問題導向兩種形式進行撰寫。所有章節(jié)圍繞著常見的案例場景展開。為引導讀者注意各章節(jié)的具體案例及重要概念，設置了許多標注框。各章內容的編寫參考了很多國際專家的意見以及世界各地教師及學員的反饋意見。