繼中央音樂學院、天津音樂學院、西安音樂學院、四川音樂學院、上海音樂不家相繼開設(shè)了古典吉他專業(yè)之后，武漢音樂學院也于2004年在管弦系和附屬中學開設(shè)了古典吉他專業(yè)，這些教學舉措標志著古典吉他在我國專業(yè)教學領(lǐng)域得到了進一步的拓寬。但我國的古典吉他整體水平并不高，目前，社會上越業(yè)越多的古典吉他愛好者苦于沒有專業(yè)師資的指導(dǎo)，自己“閉門造車”，在音色的控制、旋律的連貫性、節(jié)奏的準確性與穩(wěn)定性、技術(shù)完成質(zhì)量以及音樂風格的的處理等方面還遠沒有達到基本要求之前，就盲目地彈奏各種“大、難”曲目，這在不同程度上影響了整體水平的提高。