本教材是全國(guó)高等衛(wèi)生職業(yè)教育康復(fù)治療類應(yīng)用技能型人才培養(yǎng)十三五規(guī)劃教材之一。本教材依據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020）》和教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》精神，充分發(fā)揮高等職業(yè)教育在教學(xué)改革中的引領(lǐng)作用，為滿足我國(guó)日益增長(zhǎng)的康復(fù)事業(yè)對(duì)高素質(zhì)康復(fù)治療技術(shù)人才的需求，由華中科技出版社組織，全國(guó)高等醫(yī)藥院校聯(lián)合編寫(xiě)，供康復(fù)治療技術(shù)、中醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、臨床相關(guān)專業(yè)教學(xué)使用。 本教材遵循以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)結(jié)合的發(fā)展道路的教育教學(xué)改革要求，以培養(yǎng)專業(yè)應(yīng)用技能型人才為核心，注重與全國(guó)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試用書(shū)編寫(xiě)專家委員會(huì)編寫(xiě)的考試大綱銜接，做到理論必需、夠用，強(qiáng)化職業(yè)技能操作，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的有機(jī)融合，突出以學(xué)生為中心，重視實(shí)用性、啟發(fā)性、科學(xué)性。期望通過(guò)本教材的使用，學(xué)生能對(duì)骨科康復(fù)治療產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣和堅(jiān)定的專業(yè)思想，扎實(shí)骨科學(xué)基本理論、基本技能和診療思路，同時(shí)逐漸形成一定的批判性思維，初步具備用基礎(chǔ)知識(shí)處理臨床問(wèn)題的能力和思路。 本教材由10所高等醫(yī)藥院校合作編寫(xiě)，編委均來(lái)自全國(guó)各高等職業(yè)院�；蜥t(yī)院的一線教師，具有豐富的理論教學(xué)、臨床經(jīng)驗(yàn)。全書(shū)分為總論、各論。總論由孫作乾、王笑磊編寫(xiě)；各論由吳雷波、孫文才、周雪峰、楊二坤、尹亮、姜鑫、董銀平、辛兆旭、文杰、張闖、李寶祥、王鵬編寫(xiě)。 在教材編寫(xiě)過(guò)程中，各參編院校的領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予了大力支持和無(wú)私幫助，同時(shí)華中科技出版社做了細(xì)致繁多的組織工作，在此表示衷心的感謝。編者深知教材建設(shè)是項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的系統(tǒng)工程，要接受教學(xué)實(shí)踐的檢驗(yàn)，接受專家、師生的評(píng)判，懇請(qǐng)兄弟院校的專家、一線教師與學(xué)生對(duì)本教材加以關(guān)注和呵護(hù)，對(duì)問(wèn)題與不足，及時(shí)的反饋給編者，以便我們今后進(jìn)一步的修訂完善。