本書是按照山東省教育廳《關(guān)于啟動中職與五年制高職教材開發(fā)的說明》，經(jīng)過機械工業(yè)出版社初評、申報的山東省中等職業(yè)教育規(guī)劃教材。機械制圖是機械制造專業(yè)的一門基礎(chǔ)課程，俗稱“工程界的語言”，它起著橋梁的作用，也是學(xué)習(xí)其他專業(yè)課程的基礎(chǔ)。計算機繪圖技術(shù)在機械、服裝、電子、建筑、化工等領(lǐng)域應(yīng)用非常廣泛，也是工程技術(shù)人員必備的技能之一。本課程將計算機繪圖和機械制圖有機融合，突出實用性、適用性和綜合性，是一門動手操作實踐性很強的課程。本課程的核心目標(biāo)是使學(xué)生掌握必備的基礎(chǔ)知識和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用相關(guān)知識解決實際問題的能力，為學(xué)生的職業(yè)生涯發(fā)展和終生學(xué)習(xí)奠定牢固的基礎(chǔ)。
本書主要介紹平面圖形的繪制、零件圖的繪制、裝配圖的繪制、軸測圖的繪制、簡單三維實體的繪制及圖形的輸出與打印等方面的知識、計算機繪圖操作步驟和制圖相關(guān)知識等。本書編寫過程中以易學(xué)和使用為指導(dǎo)思想，引入能力本位教育理論，按照基于工作過程系統(tǒng)化的課程理念，進行項目的設(shè)計，力求體現(xiàn)做中學(xué)及任務(wù)驅(qū)動學(xué)習(xí)的特色。本教材編寫模式新穎，言簡意賅、圖文并茂、實例豐富、由易到難，操作步驟介紹清楚，便于學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
本書在內(nèi)容處理上主要有以下幾點說明：①以Auto CAD 2018版本講解基本操作，以任務(wù)完成過程為主線，介紹相關(guān)命令的應(yīng)用。②每一個任務(wù)都是通過“知識儲備”來提供任務(wù)中機械制圖的相關(guān)知識；確立“學(xué)習(xí)目標(biāo)”；進行“任務(wù)描述”；借助“知識鏈接”把知識點和任務(wù)緊密的聯(lián)系起來；“任務(wù)實施”環(huán)節(jié)把軟件繪圖中的命令、操作方法、技巧在實例中展現(xiàn)；“任務(wù)實施”環(huán)節(jié)配有相關(guān)的繪圖視頻，可以通過掃二維碼進行觀看；“知識拓展”環(huán)節(jié)可以開闊閱讀者的視野，使知識、技能的應(yīng)用得到拓展；通過“任務(wù)評價”可以讓學(xué)生對任務(wù)的完成情況和學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成度進行自我評估和反思；“鞏固練習(xí)”讓學(xué)生對所學(xué)知識進行應(yīng)用、鞏固，有難易之分教師可以根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況分層次安排練習(xí)任務(wù)。③本書的參考學(xué)時為177學(xué)時，各項目的學(xué)時分配見下表（僅供參考）。
學(xué)習(xí)內(nèi)容 建議學(xué)時
項目一初識AutoCAD 12
項目二繪制平面圖形 30
項目三繪制三視圖 24
項目四繪制零件圖與裝配圖 36
項目五繪制軸測圖 22
項目六繪制簡單三維實體 18
項目七打印及輸出工程圖 10
項目八AutoCAD繪圖提高訓(xùn)練 25
全書共八個項目，由臨沂市工業(yè)學(xué)校劉莉、孫希強主編。參加本書編寫的人員分工如下：孫希強編寫項目一，袁堂堯編寫項目二，丁華波編寫項目三和項目六，譚艷編寫項目四和項目七，劉莉編寫項目四，劉丕蓮編寫項目五，鄧良編寫項目八。本書經(jīng)全國職業(yè)教育教材審定委員會審定，由XXX、XXX主審。為便于教學(xué)，本書配套有電子教案、教學(xué)視頻等教學(xué)資源，選擇本書作為教材的教師可來電（010-88379201）索取，或登錄www.cmpedu.com網(wǎng)站，注冊、免費下載。
編寫過程中，編者參閱了國內(nèi)外出版的有關(guān)教材和資料，得到了煙臺機電工業(yè)學(xué)校、莘縣職業(yè)中專和齊河職業(yè)中專的大力支持和幫助，在此一并表示衷心感謝！
由于編者水平有限，書中不妥之處在所難免，懇請讀者批評指正。