優(yōu)選化與信息化日益發(fā)展的今天，多元化成為社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)。為了適應(yīng)這種趨勢(shì)，培養(yǎng)新世紀(jì)需要的新型人才，教育領(lǐng)域進(jìn)行了相應(yīng)的改革。本書在多元化的視野下，對(duì)多元化視野下音樂(lè)教育改革及人才培養(yǎng)研究的源起與意義，音樂(lè)教育的理念改革、內(nèi)容體系改革、方式改革等進(jìn)行了分析。本書具有較強(qiáng)的理論和指導(dǎo)性，對(duì)于音樂(lè)教育的研究者具有很好的參考作用。