概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)是高等學(xué)校經(jīng)濟(jì)管理類各本科專業(yè)的學(xué)科基礎(chǔ)課，其理論和方法的應(yīng)用遍及所有科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、醫(yī)藥衛(wèi)生以及國(guó)民經(jīng)濟(jì)的各個(gè)部門。正如科學(xué)巨匠拉普拉斯所說(shuō)：“生活中最重要的問(wèn)題，其中絕大多數(shù)實(shí)質(zhì)上只是概率問(wèn)題�！蓖ㄟ^(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步掌握處理隨機(jī)現(xiàn)象的基本思想和方法，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用概率論的知識(shí)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生以“統(tǒng)計(jì)思想”去思考和用“統(tǒng)計(jì)方法”去處理學(xué)習(xí)和工作中遇到的隨機(jī)數(shù)據(jù)，從而能做出正確的統(tǒng)計(jì)推斷；同時(shí)，為學(xué)生在以后專業(yè)課的學(xué)習(xí)中提供必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。
　　本教材是根據(jù)教育部頒布的財(cái)經(jīng)類專業(yè)核心課程《經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)》教學(xué)大綱、教學(xué)改革的需要以及教學(xué)實(shí)際情況編寫而成的，在教材體系、內(nèi)容和例題的選擇等方面汲取了國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀教材的優(yōu)點(diǎn)，也匯集了作者多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
　　本教材具有以下特點(diǎn)：
　　1.教材結(jié)構(gòu)體系嚴(yán)謹(jǐn)，過(guò)渡自然。從解決問(wèn)題的角度出發(fā)組織書本結(jié)構(gòu)體系，以提出問(wèn)題、討論問(wèn)題和解決問(wèn)題的方式來(lái)展開(kāi)教材，教學(xué)內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣、循序漸進(jìn)、由淺入深，注重了基本概念、基本理論和基本方法的需求和產(chǎn)生過(guò)程的闡釋，努力使讀者收獲的不只是知識(shí)，還有解決科學(xué)問(wèn)題的過(guò)程和方法。
　　2.教材內(nèi)容的深度和廣度適宜。選取內(nèi)容既注意了適應(yīng)目前的教學(xué)實(shí)際和本課程的基本要求，又兼顧報(bào)考碩士研究生的讀者需求，例題、習(xí)題的配置注意層次，以滿足不同讀者的要求。
　　3.教材行文簡(jiǎn)潔流暢，敘述通俗易懂，解析詳細(xì)，既適合講授，又便于讀者自學(xué)。概念和思想方法注意是從一些簡(jiǎn)單例子引出，基本理論盡量由概括歸納得到，同時(shí)對(duì)部分定理，僅給出結(jié)論而仍略去推證過(guò)程，這樣做既保證了知識(shí)的完整性，又不失嚴(yán)密的邏輯性。
　　4.教材例題、習(xí)題豐富。配合內(nèi)容的展開(kāi)，書中既介紹引用了概率統(tǒng)計(jì)發(fā)展史中的經(jīng)典范例，又引入與實(shí)際生活息息相關(guān)的實(shí)例，以便增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有利于概率統(tǒng)計(jì)思維的訓(xùn)練；習(xí)題按節(jié)配置，章后配置復(fù)習(xí)題，遴選的習(xí)題注重應(yīng)用和解決問(wèn)題能力訓(xùn)練，有很多習(xí)題饒有趣味，來(lái)自現(xiàn)實(shí)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)管理領(lǐng)域的方方面面，這些習(xí)題本身就給讀者提供了解決實(shí)際問(wèn)題的方法，有助于提高讀者對(duì)實(shí)際問(wèn)題的分析推斷能力。
　　5.教材適量融入了數(shù)學(xué)史與數(shù)學(xué)文化的教育。介紹了有關(guān)概念和理論的發(fā)展歷史及有關(guān)名家的學(xué)術(shù)成就，以激發(fā)讀者去思考、去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)新。
　　6.教材紙質(zhì)內(nèi)容與數(shù)字化資源一體化設(shè)計(jì)，緊密配合。數(shù)字資源包括針對(duì)課程的難點(diǎn)和重點(diǎn)的微視頻，延伸拓展視野的名家生平簡(jiǎn)介等，讀者在有互聯(lián)網(wǎng)的前提下的任何時(shí)間和任何地點(diǎn)都可以通過(guò)掃描二維碼在電腦或者智能手機(jī)上來(lái)觀看微視頻，目的是在提升教學(xué)效果的同時(shí)，為讀者提供思維和探索的空間，增強(qiáng)讀者對(duì)教材的體驗(yàn)感和參與感。
　　本教材按概率論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)的順序分9章敘述。第1章至第5章為概率論；第6章至第9章為數(shù)理統(tǒng)計(jì)。本書適合作為高等院校經(jīng)濟(jì)管理類各專業(yè)該課程的教材或參考書，講授全書共需68課時(shí)，還可根據(jù)專業(yè)需要和不同的教學(xué)要求刪減部分內(nèi)容，供51課時(shí)講授使用。
　　本套互聯(lián)網(wǎng)+經(jīng)管學(xué)科數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，包括《微積分》、《線性代數(shù)》、《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》，是省級(jí)精品課程優(yōu)化升級(jí)建設(shè)的成果之一，由山東財(cái)經(jīng)大學(xué)陳曉蘭、安起光任總主編。本教材由劉貴基、張慧任主編，參加編寫的人員還有王曉杰、韓建新、郭洪峰、周玉珠、宋浩、黃秋靈、郭磊、譚香、姜計(jì)榮、林英等。在編寫過(guò)程中，參考和借鑒了國(guó)內(nèi)外有關(guān)資料，得到了同行專家的幫助和經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社的大力支持，在此謹(jǐn)致以誠(chéng)摯的謝意。
　　限于編者水平，書中難免有錯(cuò)誤及不足之處，殷切希望廣大讀者批評(píng)指正。