序言

傳承·傳播 口述歷史的使命

第二屆口述歷史在中國(guó)國(guó)際研討會(huì)專家評(píng)議節(jié)選

Ⅰ口述歷史理論探討

論口述歷史證據(jù)可靠性的言語(yǔ)記錄本位

淺談口述史的史料意義和注釋規(guī)范

攝影如何呈現(xiàn)口述史

對(duì)口述史攝影的思考

記憶的情感真實(shí)與敘述的合理想象

關(guān)于底層記憶的幾點(diǎn)思考

口述史發(fā)展的三個(gè)向度：理論、方法與實(shí)踐

從動(dòng)機(jī)看口述歷史的參與路徑

II口述歷史學(xué)科建設(shè)與教學(xué)實(shí)踐

公眾史學(xué)學(xué)科體系下的口述歷史

擇善而從

美國(guó)哥倫比亞大學(xué)的口述歷史碩士項(xiàng)目概覽

口述史在專科生通識(shí)類課程中的教學(xué)實(shí)踐與思考

以忻州師院�？撇繛槔�

在高校普及口述歷史理念的實(shí)踐探索

Ⅲ口述歷史公眾傳播與普及

走近牛干冬

馬來(lái)西亞檳城喬治市文化遺產(chǎn)機(jī)構(gòu)口述歷史試點(diǎn)項(xiàng)目

搭建百姓口述史料征集平臺(tái)

基于如皋市紫陌口述史料館(籌)我的老故事項(xiàng)目

公共史學(xué)視野下的口述歷史傳播

以微信公眾號(hào)為例

口述歷史視域下的大眾觀察日記的思考

IV 口述歷史實(shí)踐個(gè)案

尋根問(wèn)祖中的口述史體驗(yàn)

二戰(zhàn)期間侵華日本人口述史采訪調(diào)查與研究

親歷口述：一種研究方法的實(shí)踐之路

演員養(yǎng)成口述調(diào)研記錄

海外華人口述歷史實(shí)踐：從訪談到媒介傳播

后記