成都市“未來學(xué)校”建設(shè)項(xiàng)目作為《成都市建設(shè)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育綜合改革試驗(yàn)區(qū)第二階段總體方案（2013-2017年）》明確的“十大計(jì)劃”之一，是深化基礎(chǔ)教育領(lǐng)域綜合改革，突出城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、產(chǎn)教研融合，進(jìn)一步聚焦重點(diǎn)教育變革的項(xiàng)目，也是國內(nèi)目前為數(shù)不多的以教育行政部門為主要推動(dòng)力量的“未來學(xué)�！苯ㄔO(shè)項(xiàng)目。本書對(duì)成都市“未來學(xué)�！苯ㄔO(shè)5年來的實(shí)踐進(jìn)行深度總結(jié)，分析建設(shè)背景以闡明現(xiàn)實(shí)意義，剖析建設(shè)基礎(chǔ)以廓清條件要求，理清概念內(nèi)涵以樹立發(fā)展目標(biāo)，透視建設(shè)成果以創(chuàng)建實(shí)踐路徑，尤其是重點(diǎn)對(duì)多層行政推進(jìn)機(jī)制、“政企學(xué)研”合作機(jī)制、“雙向”發(fā)展機(jī)制等作出闡述，并總結(jié)提煉了“未來學(xué)校”建設(shè)的內(nèi)涵、要素、特征等關(guān)鍵問題，構(gòu)建起全面、系統(tǒng)、科學(xué)的 “未來學(xué)�！苯ㄔO(shè)的理論支撐與實(shí)踐道路。