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小學(xué)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練 五級 (上、中、下) 讀者對象:小學(xué)生、數(shù)學(xué)愛好者
進(jìn)入 五年級后的學(xué)習(xí),孩子的學(xué)習(xí)能力增長最為迅猛,思維激發(fā)最為迅速,在這一階段,需要幫助孩子構(gòu)建好整個知識框架, 同時在知識范圍和難度上有所拓展和加深。從以往經(jīng)驗來看,這一時期是孩子兩級分化的分水嶺。在該階段,孩子們會接觸 到大量分?jǐn)?shù)計算,比例相關(guān)的題型,這些都是小學(xué)階段的重點和難點。應(yīng)用題方面主要以分?jǐn)?shù)類應(yīng)用題為主,主要包括:分 數(shù)應(yīng)用題和工程問題;幾何模塊會對平面幾何的幾大模型進(jìn)行拓展和延申,還將加入曲線圖形和立體圖形,使得幾何模塊的 內(nèi)容更加豐富;行程問題在難度上也會比上一階段有著很大提升,主要包括:電梯問題、發(fā)車問題、多次相遇問題、時鐘問 題以及比例法解行程問題;數(shù)論模塊的知識在這一階段也會大量接觸,從數(shù)論五大數(shù)到余數(shù)問題都會有更加深入的學(xué)習(xí)和研 究。
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