《畫(huà)里話外》為國(guó)內(nèi)具有開(kāi)創(chuàng)性的圖畫(huà)書(shū)研究MOOK,由北京師范大學(xué)教授、中國(guó)圖畫(huà)書(shū)創(chuàng)作與研究中心主任陳暉,歐洲備受贊譽(yù)的童書(shū)評(píng)論家蘇菲·范德林登,美國(guó)童書(shū)界活百科全書(shū)倫納德·S.馬庫(kù)斯三國(guó)學(xué)者主編,每期聚焦一個(gè)主題展開(kāi)研討與分享,旨在為海外與國(guó)內(nèi)圖畫(huà)書(shū)領(lǐng)域的探索與研究架起橋梁,為圖畫(huà)書(shū)研究者、評(píng)論者、創(chuàng)作者提供表達(dá)平臺(tái),提升圖畫(huà)書(shū)從業(yè)者的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和愛(ài)好者的鑒賞能力。本書(shū)為01期。
想象是故事的根基,也是兒童精神、思想藝術(shù)精髓和生命力之所在。這本書(shū)以?xún)和南胂鬄橹黝},邀請(qǐng)三位主編以及朱自強(qiáng)、唐亞明、熊亮、凱蒂·克勞澤等研究學(xué)者、資深編輯、圖畫(huà)書(shū)創(chuàng)作者分享研究及創(chuàng)編經(jīng)驗(yàn),以多部大師經(jīng)典作品為例,在圖畫(huà)書(shū)中兒童想象的內(nèi)容表達(dá)、兒童想象的隱喻性元素的運(yùn)用、圖畫(huà)書(shū)對(duì)兒童想象力的激發(fā)等多個(gè)方面解析圖畫(huà)書(shū)的創(chuàng)作、編輯與賞讀。
★中法美三國(guó)學(xué)者合力主編:北京師范大學(xué)教授、中國(guó)圖畫(huà)書(shū)創(chuàng)作與研究中心主任陳暉,歐洲備受贊譽(yù)的童書(shū)評(píng)論家蘇菲·范德林登,美國(guó)童書(shū)界活百科全書(shū)倫納德·S.馬庫(kù)斯。
★特邀16位中法美圖畫(huà)書(shū)專(zhuān)業(yè)研究者、一線閱讀推廣人、資深編輯、創(chuàng)作者分享經(jīng)驗(yàn):朱自強(qiáng)、阿甲、唐亞明、熊亮、凱蒂·克勞澤等。
★1大主題 7個(gè)板塊 17篇文章=新鮮視角的拓展多元的觀點(diǎn)碰撞:圍繞兒童的想象主題,以莫里斯·桑達(dá)克、李歐·李?yuàn)W尼、安東尼·布朗等多位圖畫(huà)書(shū)大師的經(jīng)典作品為例,以及當(dāng)今國(guó)際一流圖畫(huà)書(shū)創(chuàng)作者的創(chuàng)作分享,分版塊、明條理、多視角解析圖畫(huà)書(shū)的創(chuàng)編讀。
★知識(shí)性與實(shí)踐性相結(jié)合的學(xué)習(xí)用書(shū),適讀人群廣泛:面向國(guó)內(nèi)專(zhuān)業(yè)圖畫(huà)書(shū)研究者、推廣者、童書(shū)編輯、創(chuàng)作者、繪本館、圖書(shū)館、在校學(xué)生、圖畫(huà)書(shū)愛(ài)好者等。
★理論文字與圖片示例緊密結(jié)合的版式設(shè)計(jì),深化內(nèi)容理解,輕松好讀。
★特別設(shè)計(jì)面向新生代原創(chuàng)作者的我的*本圖畫(huà)書(shū)板塊,提供新作品的展示平臺(tái),手工制作小書(shū)的環(huán)節(jié)極具樂(lè)趣與實(shí)操性。
【主編介紹】
陳暉:北京師范大學(xué)文學(xué)院教授、中國(guó)圖畫(huà)書(shū)創(chuàng)作研究中心主任,主要從事兒童文學(xué)與圖畫(huà)書(shū)理論及教育應(yīng)用研究,已出版專(zhuān)著《通向兒童文學(xué)之路》《圖畫(huà)書(shū)的講讀藝術(shù)》等。
蘇菲·范德林登(Sophie Van der Linden):法國(guó)圖畫(huà)書(shū)研究專(zhuān)家、作家、藝術(shù)院?妥淌,其圖畫(huà)書(shū)研究專(zhuān)著《一本書(shū)讀透圖畫(huà)書(shū)》已出版中文版。
倫納德·S.馬庫(kù)斯(Leonard S. Marcus):美國(guó)著名歷史學(xué)家、評(píng)論家,童書(shū)領(lǐng)域最活躍的作家和演講家之一,已出版專(zhuān)著《親愛(ài)的天才》《圖畫(huà)書(shū)為什么重要》。
【作者介紹】
朱自強(qiáng):中國(guó)海洋大學(xué)教授、兒童文學(xué)研究所所長(zhǎng),主要學(xué)術(shù)領(lǐng)域?yàn)閮和膶W(xué)、兒童教育、語(yǔ)文教育。已出版《兒童文學(xué)概論》《經(jīng)典這樣告訴我們》等十余部個(gè)人學(xué)術(shù)著作。
唐亞明:畢業(yè)于日本早稻田大學(xué)文學(xué)系,是日本福音館首位外籍正式編輯,一直活躍在日本童書(shū)編輯的第一線,編輯出版了大量?jī)?yōu)秀的圖畫(huà)書(shū)。
阿甲:著名童書(shū)閱讀推廣人、紅泥巴讀書(shū)俱樂(lè)部創(chuàng)始人、文津圖書(shū)獎(jiǎng)少兒類(lèi)圖書(shū)終評(píng)專(zhuān)家。著有《讓孩子著迷的101本書(shū)》(合著)、《童年的力量》(合著)等多部中文專(zhuān)著。
熊亮:中國(guó)圖畫(huà)書(shū)作家、畫(huà)家、藝術(shù)家,原創(chuàng)圖畫(huà)書(shū)先行者,作品被翻譯且在海外獲獎(jiǎng)最多的中國(guó)圖畫(huà)書(shū)代表作者之一,入圍2018年國(guó)際安徒生插畫(huà)獎(jiǎng)。
帕特里克·博里奧內(nèi)(Patrick Borione): 法國(guó)書(shū)商、青少年文學(xué)培訓(xùn)師和觀察員、青少年文學(xué)研究雜志撰稿人,也是法國(guó)閱讀協(xié)會(huì)的發(fā)起人。
韋羅妮克·安托萬(wàn)- 安徒生(Véronique
Antoine-Anderson):法國(guó)作家、博物館文化研究員、蓬皮杜藝術(shù)中心講演人。
莉蓮·謝朗 (Lilian Cheilan):前法國(guó)普羅旺斯師范大學(xué)教授、夏爾·佩羅國(guó)際學(xué)院培訓(xùn)師,研究方向?yàn)閳D畫(huà)書(shū)和漫畫(huà)。
安東尼奧·阿爾塔里巴(Antonnio Altarriba): 西班牙作家、編劇、漫畫(huà)研究專(zhuān)家。他的圖像小說(shuō)《飛翔的藝術(shù)》在西班牙深受讀者喜愛(ài)。
菲利浦- 讓·卡汀希(Philippe-Jean Catinchi): 法國(guó)歷史學(xué)家,對(duì)尤瑟納爾、普希金、卡爾維諾等文學(xué)大家頗有研究,現(xiàn)為法國(guó)《世界報(bào)》的編輯。
朱利亞·米蘭多拉(Giulia Mirandola): 意大利閱讀和教育類(lèi)雜志撰稿人、獨(dú)立文化項(xiàng)目開(kāi)發(fā)人,常與圖書(shū)館、文化協(xié)會(huì)等公共或私人機(jī)構(gòu)合作,致力于兒童閱讀推廣。
肯德拉·泰森(Kendra Tyson):圖書(shū)館媒體專(zhuān)家,也是紐約大學(xué)附屬學(xué)校兒童文學(xué)圖書(shū)館教學(xué)輔導(dǎo)員。
愛(ài)倫·漢德勒·斯皮茨(Ellen Handler Spitz):美國(guó)作家和學(xué)者,因其在兒童心理學(xué)和藝術(shù)方面的研究而聞名。
【主編的話】
01 為中國(guó)原創(chuàng)圖畫(huà)書(shū)的現(xiàn)在與未來(lái)
02 心跳的聲音
04 想象的節(jié)奏
【話題】
06 圖畫(huà)書(shū):表現(xiàn)具有建構(gòu)性的想象力以安東尼·布朗和約翰·伯寧罕的作品為例
【聚焦】
12 安東尼·布朗的奇異時(shí)代
【話題】
14 通往9¾站臺(tái)的車(chē)票
【聚焦】
18 尼莫和夢(mèng)中世界
【話題】
20 夢(mèng)是一場(chǎng)游戲嗎?從房間到想象世界的往返之旅
【聚焦】
24 現(xiàn)實(shí)大師尼古拉·海德巴赫
【話題】
28 玩火游戲存在風(fēng)險(xiǎn)嗎?
【創(chuàng)作談】
32 熊亮:不能忘記,我們是給孩子做故事的人
【話題】
36 圖畫(huà)書(shū)與兒童想象力
【話題】
40 撬動(dòng)童書(shū)中的想象力利用荒誕之書(shū)來(lái)教學(xué)
【聚焦】
48 一個(gè)追尋自我的世界共讀李歐李?yuàn)W尼的圖畫(huà)書(shū)
【采訪】
54 從日常到想象凱蒂·克勞澤專(zhuān)訪
【人物志】
60 活了100萬(wàn)次的生命源泉記佐野洋子的中國(guó)尋根之旅
【書(shū)單】
64 流淌于字里行間的想象7本不可不讀的理論書(shū)籍
【我的第一本圖畫(huà)書(shū)】
68 呂莎莎原創(chuàng)圖畫(huà)書(shū)《放學(xué)了》