定 價:46 元
叢書名:高等學(xué)校“十三五”規(guī)劃教材
- 作者:魯雷,李新柱,曹新軍 編
- 出版時間:2019/7/1
- ISBN:9787560654041
- 出 版 社:西安電子科技大學(xué)出版社
- 中圖法分類:E0
- 頁碼:330
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
《普通高等學(xué)校軍事課教程》以國防教育為主線,緊扣《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》(2019版),以強軍思想和在全國教育大會上的重要講話精神為指導(dǎo),緊密結(jié)合普通高等學(xué)校國防教育的實際情況和培養(yǎng)目標(biāo),注重吸收近年來軍事科學(xué)研究的新成果,力求使教材內(nèi)容更加豐富、完整、重點突出。
《普通高等學(xué)校軍事課教程》共9章,分軍事理論和軍事技能兩大部分。其中軍事理論部分包括中國國防、國家安全、軍事思想、現(xiàn)代戰(zhàn)爭、信息化裝備五章內(nèi)容,軍事技能部分包括共同條令教育與訓(xùn)練、射擊與戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、防衛(wèi)技能與戰(zhàn)時防護(hù)訓(xùn)練、戰(zhàn)備基礎(chǔ)與應(yīng)用訓(xùn)練四章內(nèi)容。為使教師講解有據(jù)、學(xué)生自學(xué)可循,書中不少內(nèi)容結(jié)合案例展開論述,例如在國家安全部分講解了復(fù)雜的國家安全形勢,在講述信息化戰(zhàn)爭時結(jié)合了海灣戰(zhàn)爭、科索沃戰(zhàn)爭、阿富汗戰(zhàn)爭、伊拉克戰(zhàn)爭;在介紹信息化作戰(zhàn)平臺和綜合電子信息系統(tǒng)的作戰(zhàn)應(yīng)用中也結(jié)合了近代的典型戰(zhàn)爭案例;軍事技能部分圖文并茂,增強了教材的實用性和可操作性,同時也不乏新內(nèi)容,例如核生化防護(hù)、軍事識圖用圖、電磁頻譜監(jiān)測等!镀胀ǜ叩葘W(xué)校軍事課教程》理論性和實戰(zhàn)性兼具,能全面增強大學(xué)生的國防意識,并有很強的閱讀吸引力。
《普通高等學(xué)校軍事課教程》既可作為普通高等學(xué)校軍事課程的通用教材,也可作為對廣大干部、青年學(xué)生進(jìn)行國防教育的普及讀物。
第一部分 軍事理論
第一章 中國國防
第一節(jié) 國防概述
一、國防的含義
二、國防的基本類型
三、中國國防歷史
四、現(xiàn)代國防觀
第二節(jié) 國防法規(guī)
一、國防法規(guī)的特性
二、國防法規(guī)的體系
三、公民、組織的國防義務(wù)和權(quán)利
第三節(jié) 國防建設(shè)
一、國防體制
二、國防戰(zhàn)略
三、國防政策
四、國防建設(shè)成就
五、軍民融合
第四節(jié) 武裝力量
一、中國武裝力量概述
二、武裝力量的構(gòu)成
三、人民軍隊的發(fā)展歷程
第五節(jié) 國防動員
一、國防動員概述
二、國防動員的內(nèi)容
三、國防動員的組織與實施
四、國防教育
思考題
第二章 國家安全
第一節(jié) 國家安全概述
一、基本概念
二、國家安全的內(nèi)涵
三、國家安全的原則
四、總體國家安全觀
第二節(jié) 國家安全形勢
一、我國地緣環(huán)境基本概況
二、我國的地緣安全
三、推進(jìn)國防和軍隊現(xiàn)代化改革,構(gòu)筑穩(wěn)定的安全屏障
四、新形勢下積極推進(jìn)中國特色軍事變革確保國家安全
第三節(jié) 國際戰(zhàn)略形勢
一、國際戰(zhàn)略形勢的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢
二、世界主要國家、地區(qū)的軍事力量及戰(zhàn)略走向
思考題
第三章 軍事思想
第一節(jié) 軍事思想概述
一、軍事思想的內(nèi)涵
二、軍事思想的特征
三、軍事思想的發(fā)展歷程
四、軍事思想的地位和作用
第二節(jié) 外國軍事思想
一、近代外國軍事思想的主要內(nèi)容
二、當(dāng)代外國軍事思想的主要內(nèi)容
三、外國軍事思想的基本特點
四、《戰(zhàn)爭論》的思想精華及深遠(yuǎn)影響
第三節(jié) 中國古代軍事思想
一、中國古代軍事概況
二、中國古代軍事思想的形成與發(fā)展
三、中國古代軍事思想的基本內(nèi)容
四、中國古代軍事思想的主要特點
五、《孫子兵法》簡介
第四節(jié) 當(dāng)代中國軍事思想
一、毛澤東軍事思想
二、鄧小平新時期軍隊建設(shè)思想
三、江澤民國防和軍隊建設(shè)思想
四、胡錦濤國防和軍隊建設(shè)思想
五、習(xí)近平強軍思想
思考題
第四章 現(xiàn)代戰(zhàn)爭
第一節(jié) 戰(zhàn)爭概述
一、戰(zhàn)爭的內(nèi)涵
二、戰(zhàn)爭的主要特點
三、影響和制約戰(zhàn)爭的主要因素
四、戰(zhàn)爭的發(fā)展歷程
第二節(jié) 新軍事革命
一、新軍事革命的內(nèi)涵
二、新軍事革命的發(fā)展演變
三、新軍事革命的基本內(nèi)容
第三節(jié) 機械化戰(zhàn)爭
一、機械化戰(zhàn)爭的基本內(nèi)涵
二、機械化戰(zhàn)爭的主要形態(tài)
三、機械化戰(zhàn)爭的主要特點
四、代表性戰(zhàn)例
第四節(jié) 信息化戰(zhàn)爭
一、信息化戰(zhàn)爭概述
二、信息化戰(zhàn)爭的基本特征
三、信息化戰(zhàn)爭的主要形態(tài)
四、信息化戰(zhàn)爭的典型戰(zhàn)例
五、信息化戰(zhàn)爭的發(fā)展趨勢
思考題
第五章 信息化裝備
第一節(jié) 信息化裝備概述
一、信息化裝備的內(nèi)涵
二、信息化裝各的分類與特征
三、信息化裝備對現(xiàn)代作戰(zhàn)的影響
四、信息化裝備的發(fā)展趨勢
第二節(jié) 信息化作戰(zhàn)平臺
一、信息化作戰(zhàn)平臺概述
二、信息化作戰(zhàn)平臺的發(fā)展趨勢
三、信息化作戰(zhàn)平臺的應(yīng)用
第三節(jié) 綜合電子信息系統(tǒng)
一、綜合電子信息系統(tǒng)概述
二、綜合電子信息系統(tǒng)的發(fā)展趨勢
三、綜合電子信息系統(tǒng)的作戰(zhàn)應(yīng)用
第四節(jié) 信息化殺傷武器
一、新概念武器
二、精確制導(dǎo)武器
三、核生化武器
思考題
第二部分 軍事技能
第六章 共同條令教育與訓(xùn)練
第一節(jié) 共同條令教育
一、共同條令的概念
二、落實共同條令的意義
三、落實共同條令對軍訓(xùn)學(xué)生的要求
四、共同條令簡介
第二節(jié) 分隊的隊列動作
一、單個軍人隊列動作
二、隊列隊形
三、分隊、部隊的隊列動作
四、閱兵
第三節(jié) 現(xiàn)地教學(xué)
一、升國旗儀式
二、授獎(授稱、授勛)儀式
三、紀(jì)念儀式
思考題
第七章 射擊與戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練
第一節(jié) 輕武器射擊
一、輕武器性能
二、構(gòu)造與保養(yǎng)
三、簡易射擊學(xué)原理
四、武器操作與實彈射擊
第二節(jié) 戰(zhàn)術(shù)
一、戰(zhàn)斗類型
二、戰(zhàn)斗原則
三、單兵戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)動作
四、分隊?wèi)?zhàn)術(shù)
思考題
第八章 防衛(wèi)技能與戰(zhàn)時防護(hù)訓(xùn)練
第一節(jié) 格斗基礎(chǔ)
一、格斗常識
二、格斗基本功
三、捕俘拳
四、擒敵拳
第二節(jié) 戰(zhàn)場醫(yī)療救護(hù)
一、救護(hù)基本知識
二、個人衛(wèi)生
三、意外傷的救護(hù)
四、戰(zhàn)場自救互救
第三節(jié) 核生化防護(hù)
一、防護(hù)基本知識和技能
二、防護(hù)裝備的使用
思考題
第九章 戰(zhàn)備基礎(chǔ)與應(yīng)用訓(xùn)練
第一節(jié) 戰(zhàn)備規(guī)定
一、戰(zhàn)備等級轉(zhuǎn)換
二、“三分四定”
第二節(jié) 緊急集合
一、著裝
二、整理攜行生活器材
三、裝具攜帶(以步兵為例)
四、集合
第三節(jié) 行軍拉練
一、行軍的組織準(zhǔn)備
二、行軍的管理與指揮
三、特殊條件下行軍的特點及要求
四、宿營與警戒
第四節(jié) 野外生存知識
一、利用自然特征判定方向
二、就地尋找水源的方法
三、就地尋找食物的方法
四、野炊
五、野外常見傷病的防治
六、求救
第五節(jié) 識圖用圖
一、地形圖基本知識
二、地圖使用訓(xùn)練
第六節(jié) 電磁頻譜監(jiān)測
一、電磁頻譜監(jiān)測基本知識
二、電磁頻譜監(jiān)測方法
思考題
參考文獻(xiàn)