環(huán)境微生物學(xué)是以微生物學(xué)理論、方法和技術(shù)探討環(huán)境現(xiàn)象，解決環(huán)境問題的科學(xué)。本書是環(huán)境微生物學(xué)實驗課程教學(xué)用書，以我校使用多年的自編講義為基礎(chǔ)，結(jié)合近年來環(huán)境微生物學(xué)實驗教學(xué)和科研的新進(jìn)展整理而成。
　　本書主要內(nèi)容包括基礎(chǔ)實驗和專題實驗兩部分，按照教學(xué)內(nèi)容的相關(guān)性和先后順序編排為15周，每周安排2-4個實驗，做教材使用時可以根據(jù)實際情況選做部分實驗�；�礎(chǔ)實驗側(cè)重環(huán)境微生物學(xué)的基本問題和關(guān)鍵技術(shù)方法，共8周，包括材料的準(zhǔn)備、滅菌、微生物的分離、接種、培養(yǎng)、菌落特征觀察、個體形態(tài)觀察、數(shù)量測定、生理生化反應(yīng)、分子鑒定和菌種保藏等。專題實驗具有一定探索性，共7周，包括環(huán)境中微生物的檢測、污染物的微生物學(xué)方法檢測、有機(jī)物的微生物降解、活性污泥的生物多樣性和污水處理等。
　　全書從基礎(chǔ)操作實驗開始，然后是基礎(chǔ)的綜合實驗，最后是探索性的專題實驗，內(nèi)容比較全面，兼顧經(jīng)典方法和新技術(shù)，而重點是圍繞水體和活性污泥兩種材料的多個探索性實驗，便于學(xué)習(xí)和教學(xué)工作安排。
　　為便于學(xué)生掌握環(huán)境微生物學(xué)實驗的實驗原理和操作要點，及時檢驗學(xué)習(xí)效果，本書配套了大量實驗講授及操作視頻、實驗拓展資料等數(shù)字資源，并在各周實驗后均設(shè)置自測題，根據(jù)紙質(zhì)教材數(shù)字課程頁的“登錄方法”，可訪問本書的全部數(shù)字課程內(nèi)容。
　　本書由復(fù)旦大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院王英明、徐德強(qiáng)、全哲學(xué)和肖義平等從事環(huán)境微生物學(xué)實驗課程教學(xué)多年的教師負(fù)責(zé)編寫，部分內(nèi)容借鑒了本院周德慶教授、祖若夫教授和胡寶龍教授的實驗方案。學(xué)院實驗教學(xué)中心主任喬守怡教授、副院長楊繼教授長期關(guān)心和指導(dǎo)環(huán)境微生物學(xué)實驗課程的建設(shè)，對教材的出版和相關(guān)數(shù)字資源建設(shè)給予大力支持；高等教育出版社生命科學(xué)與醫(yī)學(xué)出版事業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持、王莉老師和趙曉玉老師的具體指導(dǎo)和精心編輯，是本書順利出版的前提，在此對他們表示感謝。
　　本書的出版，是對我們十余年環(huán)境微生物學(xué)實驗教學(xué)工作的總結(jié)，希望能夠?qū)�教學(xué)工作有所促進(jìn)，但是由于水平和經(jīng)驗所限，全書疏漏、謬誤之處在所難免，因此，我們熱切期望同行專家和青年學(xué)生給予批評和指正。