本書是教育部“高校思想政治工作研究文庫(kù)”中的一項(xiàng)，共分兩部分，即思想政治教育的有效性和思想政治教育的方法論。本書運(yùn)用多學(xué)科視角，就思想政治教育有效性的測(cè)評(píng)，提出觀察和測(cè)評(píng)的三個(gè)向度；運(yùn)用語義學(xué)和語用學(xué)方法，對(duì)思想政治教育有效性進(jìn)行新的研究嘗試，并探討了方法、方法論、范式、方法創(chuàng)新、范式轉(zhuǎn)換等深化“方法論”研究的奠基性工程問題。