本教材設置了四個學習情境。每個學習情境下設置了若干個項目，每個項目按著工作過程組織實施。為了使學生更好的完成學習任務，每個項目分為學習目標、工作任務、知識準備、技能操作、應知應會、知識拓展、能力測試幾部分。其中的知識要點和技能操作都是圍繞著具體工作崗位的應知應會而編寫的。減少了理論知識的講解，增加實驗內(nèi)容。以定量化學分析為主要內(nèi)容，分析檢驗部分安排了15個學生實訓項目.通過本教材學習，使學生樹立嚴肅認真、實事求是的科學態(tài)度，養(yǎng)成嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。