《豪薩語(yǔ)(4)/北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)“教育部財(cái)政部第一批高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)系列教材”·北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)新編亞非非通用語(yǔ)種系列教材》是豪薩語(yǔ)(共四冊(cè))的第4冊(cè),是為全日制豪薩語(yǔ)專業(yè)四年級(jí)學(xué)生編寫(xiě)的教材,同時(shí)也適用于豪薩語(yǔ)學(xué)習(xí)者及愛(ài)好者。教材中的課文全部選自原版豪薩語(yǔ)文章,題材廣泛,內(nèi)容豐富,語(yǔ)言生動(dòng)、活潑,同時(shí)課文后附有大量練習(xí)。
《豪薩語(yǔ)(4)/北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)“教育部財(cái)政部第一批高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)系列教材”·北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)新編亞非非通用語(yǔ)種系列教材》旨在使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中,反復(fù)實(shí)踐,熟練地進(jìn)行會(huì)話,在掌握該語(yǔ)言的的基本語(yǔ)法和詞匯的同時(shí)注重口語(yǔ)表達(dá)能力和寫(xiě)作能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練,使學(xué)生能流利正確地進(jìn)行語(yǔ)言交流。
豪薩語(yǔ)廣泛流行于非洲大陸的西部地區(qū),使用豪薩語(yǔ)的國(guó)家主要有尼日利亞(國(guó)土四分之三的地區(qū))、尼日爾全境、乍得和喀麥隆兩國(guó)的北部、乍得湖沿岸以及加納北部地區(qū),同時(shí)作為商業(yè)用語(yǔ)廣泛流行于西非幾內(nèi)亞灣沿岸地區(qū)。豪薩語(yǔ)屬亞非語(yǔ)系,乍得語(yǔ)支,是非洲的三大語(yǔ)言之一。豪薩語(yǔ)早期曾用阿拉伯語(yǔ)字母書(shū)寫(xiě),俗稱阿賈米文字。19世紀(jì)中葉改用拉丁字母拼寫(xiě)。世界上很多國(guó)家,如中國(guó)、俄羅斯、美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、埃及、利比亞和波蘭等國(guó)均開(kāi)設(shè)了豪薩語(yǔ)教學(xué)和豪薩語(yǔ)廣播。尼日利亞和尼日爾的一些大學(xué)設(shè)有豪薩語(yǔ)專業(yè),并設(shè)有豪薩語(yǔ)碩士、博士點(diǎn)。
隨著中國(guó)改革開(kāi)放的深入和發(fā)展,我國(guó)與非洲國(guó)家的交往將日益頻繁和深入,我國(guó)學(xué)習(xí)、研究和從事豪薩語(yǔ)工作的人員也日漸增多。隨著社會(huì)的進(jìn)步,語(yǔ)言的不斷發(fā)展、變化,有必要編寫(xiě)新的豪薩語(yǔ)教程,以更好地適應(yīng)新形勢(shì)的需要。
本冊(cè)是豪薩語(yǔ)(其四冊(cè))的第4冊(cè),是為全日制豪薩語(yǔ)專業(yè)四年級(jí)學(xué)生編寫(xiě)的教材,同時(shí)也適用于豪薩語(yǔ)學(xué)習(xí)者及愛(ài)好者。教材中的課文全部選自原版豪薩語(yǔ)文章,題材廣泛,內(nèi)容豐富,語(yǔ)言生動(dòng)、活潑,同時(shí)課文后附有大量練習(xí)。該教材旨在使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中,反復(fù)實(shí)踐,熟練地進(jìn)行會(huì)話,在掌握該語(yǔ)言的的基本語(yǔ)法和詞匯的同時(shí)注重口語(yǔ)表達(dá)能力和寫(xiě)作能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練,使學(xué)生能流利正確地進(jìn)行語(yǔ)言交流。
語(yǔ)言是隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展而不斷變化發(fā)展的,豪薩語(yǔ)更是不斷發(fā)展中的語(yǔ)言。鑒于編者的水平,本教程中必有不妥之處和需要完善的地方,敬請(qǐng)專家、讀者批評(píng)指正。