開(kāi)頭的話(huà)
(一)
我的童年,曾在上海松江的天馬山、機(jī)山(又名小機(jī)山)度過(guò)。據(jù)說(shuō),在中國(guó)能見(jiàn)到佛光的山有三座:一是黃山,一是峨眉山,一是松江的天馬山;而與天馬山相鄰的機(jī)山,則因西晉大詩(shī)人陸機(jī)得名,是名聞古今的兩位大才子陸機(jī)陸云兩兄弟的家鄉(xiāng)。歷代相沿,松江享有詩(shī)窠的美譽(yù)詩(shī)人、詩(shī)派、詩(shī)論、詩(shī)賦,層出不窮。
從20世紀(jì)80年代起,我便開(kāi)始探索古詩(shī)詞創(chuàng)作,自號(hào)云間山人。一則因松江古稱(chēng)云間。二則,我也喜歡那首唐詩(shī)的況味:松下問(wèn)童子,言師采藥去。只在此山中,云深不知 處。
(二)
本書(shū)系我在五十年間古詩(shī)詞原創(chuàng)習(xí)作的選編,分成四個(gè)篇 章
第一章:近體詩(shī),也就是格律詩(shī)。題材包括山水旅游、人文雜詠。如寫(xiě)黃山、廬山、天目山;寫(xiě)黃河、黃果樹(shù)瀑布、黃浦江;寫(xiě)青海、新疆、西藏;寫(xiě)周莊、蓬萊閣、達(dá)摩洞、沙坡頭;寫(xiě)花卉、鳥(niǎo)獸;寫(xiě)星星、月亮、太陽(yáng);寫(xiě)自勵(lì)、感懷、慶賀、無(wú)題……累計(jì)一百余首(押平水韻為 主)。
第二章:古體詩(shī),也就是古風(fēng)。抒寫(xiě)題材大致同上,錄七十九 首。
第三章:詩(shī)余對(duì)聯(lián)。詩(shī)余就是詞,本章錄十五首;對(duì)聯(lián),是清代最為興盛的文學(xué)體裁之一,現(xiàn)代學(xué)術(shù)界有唐詩(shī)宋詞元曲明小說(shuō)清對(duì)聯(lián)的說(shuō)法,可見(jiàn)其影響力。近年來(lái),我也探索嘗試,本章錄二十五 副。
最后一章:插隊(duì)落戶(hù)詠嘆調(diào),比較特殊,與前三章不同,不是按體裁劃分,而是按內(nèi)容來(lái)組合的。為什么呢?因?yàn)橹嗌仙较锣l(xiāng),兩千萬(wàn)人,離開(kāi)城市,走向農(nóng)村接受再教育,聲勢(shì)浩大。我們上海知青,大多去黑龍江、云南,留在本市郊區(qū)的雖是小部分,但遇到的身體、心理挑戰(zhàn)不亞于去黑龍江、云南。去黑龍江、云南的知青,屬抱團(tuán);而留下的知青,分散在市郊的各個(gè)村莊,如孤雁。我就是其中一只孤雁。剛下鄉(xiāng)的孤雁,由于城鄉(xiāng)文化的沖撞、矛盾,不可避免地會(huì)產(chǎn)生困惑、煩惱。古人說(shuō):何以解憂(yōu),唯有杜康,我不喝酒,唯以古詩(shī)?垂旁(shī),學(xué)古詩(shī),寫(xiě)古詩(shī),吐露心聲,我對(duì)文化的渴求無(wú)意中讓我保留了這份珍貴的記憶就是我的這篇《插隊(duì)落戶(hù)詠嘆調(diào)》,其中三分之一是格律詩(shī)詞,都是原生態(tài),從中也可以看出我學(xué)寫(xiě)古典詩(shī)詞的腳 印。
(三)
在中國(guó)詩(shī)的長(zhǎng)河里,漢以前,詩(shī)言志;后來(lái),陸機(jī)提出詩(shī)緣情。幾千年的古詩(shī)創(chuàng)作,迸發(fā)出多少真知灼見(jiàn)王摩詰詩(shī)中有畫(huà)、畫(huà)中有詩(shī)(蘇軾語(yǔ));司空?qǐng)D二十四詩(shī)品;歐陽(yáng)修窮者而后工;陸游功夫在詩(shī)外;嚴(yán)滄浪以禪喻詩(shī),妙悟說(shuō);李卓吾童心說(shuō);王夫之化境說(shuō);王漁洋神韻說(shuō);袁枚性靈說(shuō);劉熙載詩(shī)品出于人品天人合一;王國(guó)維境界說(shuō)……凡此種種,讀詩(shī)、學(xué)詩(shī)、寫(xiě)詩(shī),小到自得其樂(lè),大到詩(shī),流注在一切藝術(shù)之中大樂(lè),與天地同和。愛(ài)詩(shī)人之間,往往君子之交淡于水,卻又心有靈犀一點(diǎn)通,默默耕耘,同心共濟(jì),試舉親身經(jīng)歷之兩 例
例一:上世紀(jì)八十年代一個(gè)年尾,我在申城福州路上尋人,那人卻在燈火闌珊處:擺地?cái)偸蹠?shū)!缎旅裢韴(bào)》報(bào)道他:歷時(shí)十八年,寫(xiě)出《常用詞牌詳介》,借債出專(zhuān)著,又從北往南一路推銷(xiāo),還要還利息,處境維艱……我見(jiàn)到這位街頭落魄的年當(dāng)知天命的外地教師,寒風(fēng)中煢煢孑立,沒(méi)有人來(lái)光顧,只有我陪立一邊,無(wú)言以對(duì)。最后我買(mǎi)了一本,請(qǐng)他簽名,他匆匆而寫(xiě)……我?guī)Щ丶,第二天翻開(kāi)一看,吃了一驚:在賈志梁同志雅正下面,他題詩(shī)一首耕耘廿載本尋常,詳介編成鬢染霜;萬(wàn)里推銷(xiāo)何懼遠(yuǎn),辛勞緣是為君忙,落款處還蓋了一方紅 印。
例二:上海市委宣傳部原副部長(zhǎng)、《解放日?qǐng)?bào)》原總編輯丁錫滿(mǎn)同志,他的大名,我早已久聞,但直到退休后才相遇相識(shí)。丁老師第一次見(jiàn)了我的詩(shī),輕輕對(duì)我說(shuō):你寫(xiě)的是古詩(shī),有詩(shī)意。后來(lái)又說(shuō):你的詩(shī)寫(xiě)得這樣好,到我那里去吧。那里指的是上海楹聯(lián)學(xué)會(huì),那時(shí)他是名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)。后來(lái)我楹聯(lián)得獎(jiǎng),他夫人在人前當(dāng)眾說(shuō)我也是作家。2015年,丁老師重病臨危之際,拉著我的手說(shuō):就是自費(fèi),也要把你的古詩(shī)詞集中起來(lái),出本書(shū)傳承下去,不要丟散 了。(四)
近幾年,電視媒體以吟誦比賽的形式弘揚(yáng)中國(guó)古典詩(shī)詞之美,如火如荼,深入人心;同時(shí)又激發(fā)觀眾對(duì)古詩(shī)詞的進(jìn)一步追求。本書(shū)的編成,是拋磚引玉,冀盼年輕一代的有志者,承上啟下,古為今用,以古典詩(shī)詞的藝術(shù)形態(tài),抒寫(xiě)生命的詩(shī),傳承詩(shī)的生命,緊貼時(shí)代脈搏,吟唱世紀(jì)篇章,讓中華詩(shī)詞這一民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化,永不凋謝,光耀大 千。
感謝各方領(lǐng)導(dǎo)、各方朋友,在本書(shū)的出版中給予大力支持、幫助、關(guān)心!本人學(xué)識(shí)淺陋,乖舛之處,萬(wàn)望讀者、行家不吝賜 教。
我生于1949年,與共和國(guó)同齡,謹(jǐn)以此書(shū)向新中國(guó)七十華誕獻(xiàn)禮!這是我的初 心。
賈志梁
2019年8月29日于上海