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本書為新工科系列數(shù)字化資源配套的教材，全書內(nèi)容分6篇講述了現(xiàn)代工程的實踐性,工程設(shè)計中的傳動性、支撐性、連接性、機動性，以及課程設(shè)計指導等內(nèi)容；選材貼近生活，適應(yīng)性廣，實踐性強。
本書可作為高等院校機械工程、車輛工程、能源工程、冶金工程、材料工程、土木與環(huán)境工程、自動化工程等專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課程的教材，也可供相關(guān)技術(shù)人員參考。

序言
工業(yè)基礎(chǔ)主要包括核心基礎(chǔ)零部件（元器件）、關(guān)鍵基礎(chǔ)材料、先進基礎(chǔ)工藝和產(chǎn)業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)，它直接決定著產(chǎn)品的性能和質(zhì)量，是工業(yè)整體素質(zhì)和核心競爭力的根本體現(xiàn)，是制造強國建設(shè)的重要基礎(chǔ)和支撐條件，也是“中國制造2025”的核心任務(wù)。隨著“中國制造2025”在我國的實施，基礎(chǔ)零部件在工業(yè)強基工程中的作用越來越受關(guān)注和重視，相關(guān)的研究院所、高等院校和企業(yè)也都相繼開展有關(guān)研究。
“現(xiàn)代工程機械設(shè)計基礎(chǔ)”從典型零件入手，按照從零件到裝配設(shè)計的圖樣表達、幾何要素確定、制造工藝編排，再到相關(guān)案例分析來開展，忠實于“科技工程、人文工程、綠色工程”的指導思想。書中提出了以人為本的科技工程設(shè)計思想，強調(diào)了科技工程的科技性、安全性、綠色性和責任性，符合我國目前制造業(yè)的發(fā)展和當前的主要任務(wù)要求。
本書結(jié)合學生學習過程和機械工程設(shè)計實際要求，從分析問題、解決問題的能力著手，對機械工程設(shè)計中多種零部件的原理、功能、設(shè)計計算等由淺入深地開展有關(guān)章節(jié)內(nèi)容的編寫，并設(shè)置有思考題和練習題，具有較強的實用性。本書將飲水機設(shè)計、電弧煉鋼爐設(shè)計和搬運電動車設(shè)計作為綜合設(shè)計實例，從簡單機器到復雜機器，體現(xiàn)了工程機械設(shè)計過程的繼承與創(chuàng)新。另外，落實工程設(shè)備投入教學，使學生從親身實踐中不僅學習到工程中常用的多種傳動件、連接件、支承件、機構(gòu)件，認識了機器零部件復雜的結(jié)構(gòu)，而且能體會到運動機械的趣味性，促使學生深度了解設(shè)計的嚴謹性、制圖的艱難性以及制造的復雜性。
以樊百林教師為首的編寫團隊在該書的編寫過程中，引入了現(xiàn)代工程實踐教學案例，吸收了他們多年的教學和生產(chǎn)實踐經(jīng)驗，使該書更有特色。
本人認為：該書從工程實踐教學出發(fā)來引出內(nèi)容，系統(tǒng)性強，新穎獨特，內(nèi)容深入淺出，易學易懂，是一本好書，現(xiàn)推薦給大家學習與閱讀。

機械科學研究總院楊東拜

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