作為人文社會(huì)學(xué)科的重要分支領(lǐng)域，翻譯研究始終與現(xiàn)代技術(shù)變革密切相連。當(dāng)今時(shí)代，大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等技術(shù)手段不斷推動(dòng)著翻譯實(shí)踐模式和方法的變革，也不斷引發(fā)著學(xué)界關(guān)于翻譯的定義、性質(zhì)、過(guò)程和功能的深度思考，其中，語(yǔ)料庫(kù)技術(shù)和相關(guān)理念在翻譯領(lǐng)域的應(yīng)用是近三十年來(lái)翻譯研究領(lǐng)域的熱點(diǎn)話題。一方面，語(yǔ)料庫(kù)技術(shù)和相關(guān)理念的應(yīng)用有力推動(dòng)了翻譯研究的發(fā)展，深刻影響了翻譯研究的主題和方法；另一方面，翻譯加工的特殊性也對(duì)語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)的理論建構(gòu)、方法設(shè)計(jì)和工具開發(fā)產(chǎn)生了積極影響，促成了語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)與翻譯研究的良性互動(dòng)。
　　在此背景下，口譯作為一種特殊的翻譯操作形式，也逐漸進(jìn)入語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)研究者的視野，逐步成為語(yǔ)料庫(kù)翻譯學(xué)的一個(gè)重要分支。特別是近二十年來(lái)，國(guó)內(nèi)外關(guān)于口譯語(yǔ)料庫(kù)建設(shè)及其應(yīng)用的相關(guān)探索和討論逐步增加，口譯語(yǔ)料的收集、加工及其在口譯加工行為、口譯語(yǔ)言特征、口譯教學(xué)等方面的應(yīng)用成為業(yè)界的關(guān)注焦點(diǎn)，有效拓展了口譯研究的范圍，顯著提高了口譯研究方法設(shè)計(jì)的科學(xué)性，擴(kuò)大了口譯研究的學(xué)術(shù)影響力。語(yǔ)料庫(kù)研究模式已成為口譯研究的新范式。
　　正如王克非等（2004：209）所言，我們的口筆譯教學(xué)或培訓(xùn)，將不可避免地要使用新的工具和技術(shù)，誰(shuí)先邁出一步，誰(shuí)就占據(jù)前沿，誰(shuí)就能夠獲得創(chuàng)新的資源。因此，全面介紹口譯語(yǔ)料庫(kù)的建設(shè)程序，系統(tǒng)梳理語(yǔ)料庫(kù)口譯研究的成果與問(wèn)題，展望口譯語(yǔ)料庫(kù)建設(shè)及相關(guān)研究的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)，就成為當(dāng)前口譯研究一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù)，一項(xiàng)能夠有效推動(dòng)口譯教學(xué)與研究發(fā)展的基礎(chǔ)性、前瞻性工作。做好這項(xiàng)工作不僅有利于普及口譯語(yǔ)料收集、轉(zhuǎn)寫、加工、檢索等方面的技術(shù)，而且能進(jìn)一步推動(dòng)口譯教學(xué)模式與研究方法的創(chuàng)新，從而提高研究質(zhì)量。
　　為此，筆者以1998年Shlesinger發(fā)表的第一篇探討語(yǔ)料庫(kù)在口譯教學(xué)與研究中的應(yīng)用的論文為起點(diǎn)，結(jié)合截至2018年的國(guó)內(nèi)外最新文獻(xiàn)，同時(shí)充分參考《口譯語(yǔ)料庫(kù)的建設(shè)與應(yīng)用——理論、方法與實(shí)踐》（張威2013b）與《基于語(yǔ)料庫(kù)的記者招待會(huì)漢英口譯研究》（胡開寶等2015）這兩本國(guó)內(nèi)目前專門討論口譯語(yǔ)料庫(kù)的專著，并對(duì)主題廣度、論證層次、數(shù)據(jù)闡釋等方面加以完善，全面梳理國(guó)內(nèi)外口譯研究的發(fā)展歷程，逐一介紹國(guó)內(nèi)外有影響的口譯語(yǔ)料庫(kù)，著重分析基于語(yǔ)料庫(kù)的口譯研究成果。本書旨在為國(guó)內(nèi)口譯語(yǔ)料庫(kù)研制及相關(guān)應(yīng)用提供文獻(xiàn)基礎(chǔ)，為后續(xù)語(yǔ)料庫(kù)口譯研究提供戰(zhàn)略方向、研究重點(diǎn)及方法指導(dǎo)，推動(dòng)口譯研究乃至翻譯研究的全面發(fā)展。
　　具體來(lái)說(shuō)，本書兼顧理論與應(yīng)用，圍繞語(yǔ)料庫(kù)翻譯學(xué)兼顧描述性和解釋性的基本特點(diǎn)，全面介紹了口譯語(yǔ)料庫(kù)建設(shè)的理論基礎(chǔ)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和基本程序；在系統(tǒng)梳理語(yǔ)料庫(kù)口譯研究相關(guān)成果的基礎(chǔ)上，著重介紹了基于語(yǔ)料庫(kù)的口譯研究的實(shí)際應(yīng)用效果，特別是其對(duì)口譯教學(xué)和培訓(xùn)的啟示意義。