本書的內容框架主要包括以下幾個方面：第一部分，設計色彩理論知識的學習，系統(tǒng)論述了現代色彩藝術的興起與發(fā)展，明確學習設計色彩寫生的意義和目的；第二部分，色彩學的基本知識的梳理；第三部分，設計色彩寫生訓練課題安排。設定色彩訓練內容，探索個人化的表現語言，啟迪發(fā)展學生的主觀創(chuàng)造性；第四部分，畫面表現形式的研究。在這一部分分析了色彩表現語言的各形式要素，包括畫面構圖的組織、畫面形態(tài)的處理，以及色彩關系中情緒和情感的表現；；第五部分，介紹了設計色彩的借鑒與應用，包括傳統(tǒng)繪畫藝術、民間藝術、現代藝術中的色彩借鑒以及設計色彩在現代視覺傳達、服裝、產品、環(huán)藝等多領域的應用；第六部分，學生優(yōu)秀習作賞析。