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　　《電力職業(yè)教育生產(chǎn)技能訓(xùn)練叢書：電氣設(shè)備檢修技能訓(xùn)練》主要介紹電氣設(shè)備檢修的基本工藝及其專業(yè)技能訓(xùn)練方法。全書共分兩個單元，13個模塊，共有21個操作訓(xùn)練項目。其主要內(nèi)容包括：電氣作業(yè)安全知識、常用工具和儀表、起重搬運(yùn)、電氣工程圖識讀、低壓配線安裝與檢修、常用低壓電器和控制電路安裝；高壓開關(guān)、變壓器、電動機(jī)、直流電源、母線和電纜等檢修技能。
　　《電力職業(yè)教育生產(chǎn)技能訓(xùn)練叢書：電氣設(shè)備檢修技能訓(xùn)練》可作為中等和高等職業(yè)教育電氣類專業(yè)的實(shí)訓(xùn)教材，也可作為電力、冶金、化工等行業(yè)從事電氣設(shè)備制造、安裝、運(yùn)行和檢修維護(hù)人員的技能培訓(xùn)用書。

　　《電氣設(shè)備檢修技能訓(xùn)練》是電力職業(yè)教育生產(chǎn)技能訓(xùn)練叢書之一。按照電力職業(yè)教育生產(chǎn)技能訓(xùn)練叢書的編寫要求和電力行業(yè)職業(yè)技能鑒定規(guī)范，本書力求做到符合職業(yè)教育的教學(xué)規(guī)律，既遵從以能力為基礎(chǔ)的培訓(xùn)，又能滿足生產(chǎn)技能人員培訓(xùn)的針對性需要，采用了“單元一模塊一課題一訓(xùn)練項目”的邏輯結(jié)構(gòu)，體現(xiàn)“以能力培養(yǎng)為核心、以操作訓(xùn)練為重點(diǎn)、以技能提升為目標(biāo)”的職業(yè)（培訓(xùn)）教育思想，努力做到內(nèi)容新、標(biāo)準(zhǔn)（規(guī)范、規(guī)程）新、表達(dá)形式新。
　　使用本書時，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
　　（1）根據(jù)培養(yǎng)（培訓(xùn)）目標(biāo)和培養(yǎng)（培訓(xùn)）對象的實(shí)際需要，教學(xué)（培訓(xùn)）內(nèi)容可進(jìn)行恰當(dāng)選擇。
　�。�2）遵循人的技能提升之客觀規(guī)律，宜采用“講練結(jié)合”、“少講多練”、“精講嚴(yán)練”的教學(xué)方法。
　�。�3）一單元分六個模塊，以電氣類專業(yè)所涉及到的基本技能鑒定內(nèi)容為主，嵌入課題和操作訓(xùn)練項目。
　�。�4）第二單元分七個模塊，以電氣檢修類專業(yè)主要涉及到的專業(yè)技能鑒定內(nèi)容為主，嵌入課題和對應(yīng)的操作訓(xùn)練項目。
　　（5）電氣類專業(yè)較多，各工種的側(cè)重點(diǎn)不同，使用時可根據(jù)實(shí)際需要和訓(xùn)練條件進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，對專業(yè)適應(yīng)的課題項目可增加操作內(nèi)容和訓(xùn)練難度。
　�。�6）基本技能中的標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)是為了培養(yǎng)學(xué)員的安全文明工作意識，以適應(yīng)電力崗位職業(yè)素質(zhì)的要求，培養(yǎng)良好的操作規(guī)范。
　�。�7）為了克服紙質(zhì)教材對技能訓(xùn)練表達(dá)方式上的局限，本書配備了《電氣設(shè)備檢修技能訓(xùn)練教學(xué)輔助光盤》（CDROM）。光盤須與教材配合使用，除以圖片或照片方式更清晰地表達(dá)教材的相關(guān)內(nèi)容外，還以視頻方式對部分技能訓(xùn)練的操作方法進(jìn)行了示范演示，并對教材內(nèi)容進(jìn)行了補(bǔ)充。

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