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協(xié)同創(chuàng)新視角下公眾科學的理論與應用研究 讀者對象:本書的讀者對象主要包括三類:第一類為公共管理、信息資源管理和管理學科與工程領域的研究者,本書作為公共學科研究國內(nèi)的最早探索之作,期待幫助相關研究者系統(tǒng)了解公眾科學的理論體系和方法工具;第二類是廣大的科研工作者,試圖讓科研人員了解公眾科學這種科研眾包的新模式,從而借助公眾科學項目的形式去實踐科研公包的理念;第三類是政府部門,非營利性組織,圖書館,博物館,檔案館等文化記憶機構的從業(yè)人員,公眾科學的有效實施離不開這些機構的支持與協(xié)調(diào)。
本書首先從宏觀理論范式層面上對協(xié)同創(chuàng)新視角下的公眾科學進行概念溯源、解析及理論探討;其次,立足公眾科學實施過程中的重要環(huán)節(jié)和問題,從中觀運作流程層面,再到微觀的任務、平臺、志愿者和項目影響層面,逐層深入探索,對協(xié)同創(chuàng)新視角下公眾科學的理論和應用進行系統(tǒng)論述;最后,選取面向文化傳承創(chuàng)新的新興領域數(shù)字人文,探討數(shù)字人文類公眾科學項目的相關內(nèi)容。本書有助于完善協(xié)同創(chuàng)新視角下公眾科學的理論基礎,豐富互聯(lián)網(wǎng)科研眾包行為、公眾科學的研究成果,挖掘多主體協(xié)作在科研創(chuàng)新中的應用價值。
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