1 月
一元復(fù)始,萬象更新。今天所以顯得特別,是因?yàn)槿藗儼呀裉煲?guī)定為新年開始的第一天。這種規(guī)定使人們有了一個(gè)共同的新生之日,以便于在人生的競(jìng)技場(chǎng)上共同出發(fā)、攜手前行。
歲月不居,時(shí)節(jié)如流。雖然無法選擇再來,但可以重新開始。對(duì)于沒有準(zhǔn)備好重新開始的人,今天就失去了應(yīng)有的意義。
今天是“曈曈日”,是新生活的開始,是新工作的起點(diǎn)。
——摘自 1 月 1 日
實(shí)際上,在科技、教育等學(xué)術(shù)領(lǐng)域也存在一種類似“兩面人”的“學(xué)妖”。 “學(xué)妖”披著“人類靈魂工程師”的外衣,以學(xué)者、老師自居,實(shí)際上卻不 學(xué)無術(shù)。有的道貌岸然,其行為卑劣令人發(fā)指;有的欺世盜名,抄襲、剽竊等造假手段無所不用其極。
——摘自 1 月 5 日
會(huì)議是解決問題和形成決策的重要活動(dòng),文件是發(fā)布政令和處理公務(wù)的有效方式。但有些地方和單位,仍然秉持“開會(huì)才算重視、發(fā)文就是落實(shí)”的慣性思維,整天沉溺在沒有效率和內(nèi)容空洞的“文山會(huì)!敝,使許多干部整天不是在開會(huì),就是在開會(huì)的路上。
——摘自 1 月 11 日
《大學(xué)》對(duì)人的道德品格和行為操守提出了很高的要求,要求人們必須有“正心誠意”的態(tài)度、“格物致知”的精神、“日日新、又日新”的意識(shí)和“止于至善”的追求。
——摘自 1 月 16 日
“之父”稱謂的流行和濫用,實(shí)際上是目前整個(gè)稱謂體系泛化和混亂的一個(gè)表現(xiàn),這種罔顧稱謂本身真正含義的泛化和混亂使用,極大地助長(zhǎng)了學(xué)術(shù)領(lǐng)域已經(jīng)浮躁、虛偽和庸俗的風(fēng)氣。令人遺憾和憂慮的是,好像許多人對(duì)這種擾亂正常學(xué)術(shù)生態(tài)的不良行為,已經(jīng)習(xí)以為常了。
——摘自 1 月 18 日
任何科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域,尤其是電子、通信和計(jì)算機(jī)行業(yè),都可以表達(dá)為基于具體對(duì)象或者面向?qū)嶋H目標(biāo)的一個(gè)數(shù)學(xué)問題,當(dāng)這個(gè)領(lǐng)域發(fā)展到更高水平時(shí),情況更是如此,甚至就完全轉(zhuǎn)化為一個(gè)純粹的數(shù)學(xué)問題。因此可以肯定地說,一個(gè)不具有深厚數(shù)學(xué)功底的人,絕不可以在任何科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域有較大的發(fā)展。同樣,一個(gè)不重視基礎(chǔ)研究的現(xiàn)代科技企業(yè),也沒有做大做強(qiáng)的可能。
——摘自 1 月 22 日
2 月
圓潤(rùn)豐腴的地球,獨(dú)一無二地成了萬物的不死奶媽。她偶有不適,寄生在她身體上的生命就會(huì)斷奶而死。6500 萬年前,恐龍就是在她的一次抱恙中,徹底滅絕了。忒伊亞的內(nèi)部支持和大氣層與月亮的外部保護(hù),使地球每次康復(fù)后都能煥發(fā)出新的生機(jī),其間吃奶者可能會(huì)有不同,但對(duì)地球而言卻毫無區(qū)別。
——摘自 2 月 2 日
每次回家都是下飛機(jī)后,才立即打電話給母親。不提前告知是免得她知道后,總是掐指計(jì)算時(shí)間弄得經(jīng)常失眠。機(jī)場(chǎng)距離家剛好兩個(gè)小時(shí)的路程,這樣的時(shí)間能夠讓母親既享受驚喜又不至于有半點(diǎn)煎熬。
——摘自 2 月 3 日
古砦得名鳳凰,來歷眾說不一。然其東北角上,前突高啄,鳳嘴何其似也;西南角下,渾圓收縮,鳳脖何其似也;環(huán)堞以內(nèi),層起上隆,鳳冠何其似也。
嗟夫!洵乃自然之造化,上蒼之惠賜。
——摘自 2 月 7 日
這些學(xué)校打完“馬后炮”后,是不是應(yīng)該認(rèn)真反思為什么在“馬來跳”之前,沒有把“炮”準(zhǔn)備好的問題,是不是現(xiàn)在應(yīng)該把“炮”準(zhǔn)備好,以從根本上預(yù)防“馬來跳”的現(xiàn)象發(fā)生。
——摘自 2 月 15 日
先有雞還是先有蛋,是一個(gè)看似簡(jiǎn)單卻又復(fù)雜的問題,簡(jiǎn)單到誰都可以回答,復(fù)雜到又誰也回答不了。這就是《活著》拋給大眾的普遍性話題。余華先生讓徐富貴面無表情地講述自己的一生,最后只剩下和老牛相伴,讓讀者感慨之余焦躁不已。而張藝謀先生將其改編成電影后,做了些許改變,除了老牛之外,還留下了苦根,這才使讀者的感覺好受了很多。
——摘自 2 月 17 日
因此,閱讀《論語》和《孟子》需先認(rèn)真體會(huì)和玩味《論孟綱領(lǐng)》的核心和要義,次讀《朱子語類》,從中慢慢聆聽朱子的娓娓道來,后再讀朱子《論語集注》和《孟子集注》。“讀新底了,反轉(zhuǎn)看舊底,教十分熟后,自別有意思!边@樣持之以恒、鍥而不舍便 “如雞伏卵,只管日日伏,自會(huì)成”。
——摘自 2 月 25 日
蘇聯(lián)解體后,少數(shù)人迅速掌握國家權(quán)力,攫取社會(huì)財(cái)富,許多普通百姓還在解體的狂歡和憧憬中,就突然變得一無所有。寡頭橫行和貧富分化使普通民眾感到恐懼和絕望,他們眼看著所幻想的西方式民主與自由完全成了少數(shù)人中飽私囊的工具,許多人又開始留戀蘇聯(lián)解體前的時(shí)代,有的人甚至表示愿意排著長(zhǎng)隊(duì)擠在一起購物。他們厭惡貧富分化和孤獨(dú)寂寞,希望享受公平和獲得友愛。
——摘自 2 月 28 日
3 月
“趙宇案”盡管一波三折,但由于福州檢察機(jī)關(guān)和公安機(jī)關(guān)實(shí)事求是的精神和有錯(cuò)必糾的勇氣,粉碎了不法者試圖“反咬一口”的企圖,化解了守法者“見義勇為”的疑慮,避免了陷于和“扶不扶”類似的“為不為”的討論,不僅沒有降低公眾對(duì)司法公正的信心,反而大大提升了全社會(huì)對(duì)法律的信仰,對(duì)于培育良好社會(huì)風(fēng)尚和有效防范化解風(fēng)險(xiǎn),具有重要的示范作用。
——摘自 3 月 2 日
近年來學(xué)術(shù)腐敗又雙叒叕,已嚴(yán)重影響中華民族偉大復(fù)興的進(jìn)程。有人形容“學(xué)術(shù)腐敗”就是籠罩在“象牙塔”上的霧霾。因此,我們需要樹立和打贏污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)一樣的決心和意志,對(duì)學(xué)術(shù)腐敗和不端行為進(jìn)行嚴(yán)厲打擊。
——摘自 3 月 5 日
美國的確有許多值得學(xué)習(xí)的地方,只是每一個(gè)國人都必須清醒地知道,美國是一個(gè)時(shí)刻不忘遏制中國的國家。只要我們不斷發(fā)展壯大,中美矛盾就很難調(diào)和。必須時(shí)刻保持警惕,做好長(zhǎng)期斗爭(zhēng)的準(zhǔn)備。
——摘自 3 月 7 日
也許有人會(huì)說,土地私有化制度在加拿大、澳大利亞、韓國、日本等國家都實(shí)行的很好。暫且不論是否真的實(shí)行得很好,我們必須注意到這樣一個(gè)事實(shí),這就是這些國家要么面積很小,要么人均可用土地面積很大。而中國是一個(gè)面積很大但人均可用土地面積很小的國家,這樣的特色注定我們絕不可以實(shí)行土地私有制度。
——摘自 3 月 11 日
祖國統(tǒng)一是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興進(jìn)程中最大和最難的事。
怎么辦呢?老子說了:
天下難事必作于易,天下大事必作于細(xì)。
“易”在何處,“細(xì)”在哪里呢?習(xí)近平總書記說了:
我們秉持“兩岸一家親”理念。
——摘自 3 月 18 日
千人諾諾,不如一士諤諤。顏習(xí)齋“但論是非,不論異同”的膽識(shí),“雖千萬人同,不隨聲也”的精神,體現(xiàn)的正是顏李學(xué)派的風(fēng)范。
顏習(xí)齋在《朱子語類評(píng)》中,針鋒相對(duì)地對(duì)朱子的言語進(jìn)行逐句反駁,機(jī)智幽默的揶揄和擘肌分理的批判,讓人忍俊不禁、肅然起敬,在莞爾一笑之余,有豁然開朗的感覺。
——摘自 3 月 21 日
梁任公看到第一個(gè)“瀾翻”,以為陸象山其言可信,反對(duì)王荊公的人看了第二個(gè)“瀾翻”,也一定會(huì)認(rèn)為陸象山所言甚是。也許這就是“黑腰子”的奧妙吧。
——摘自 3 月 23 日
4 月
古人因?yàn)槌缧拧皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”的觀點(diǎn),把讀書引以為人生的最高境界,甚至認(rèn)為“萬般皆下品,唯有讀書高”。在這樣的情況下,不讀書的人自然就因?yàn)槭巧贁?shù)和另類而“面目可憎”了。
——摘自 4 月 1 日
春秋播種期間,播種小組由三男一女組成,第一個(gè)人吆牲口犁地,緊跟其后的女人把種子撒在犁溝中,第三個(gè)人胸前夸一個(gè)能裝 30 多斤重的糞籠,用雙手把糞撒在女人撒播的種子上,最后一個(gè)人趕著牲口把犁溝磨平。其中第三個(gè)人的活計(jì)就叫納糞。
——摘自 4 月 7 日
不完全認(rèn)同梁任公“舍豪杰則無有世界”的說法,但可以肯定的是,豪杰的生平是最能代表和反映歷史的。豪杰所以被認(rèn)為是豪杰,正是因?yàn)樗麄兌紝?duì)時(shí)代或者歷史產(chǎn)生了巨大影響。
叢書中的傳主都是豪杰式的人物,他們的生平最能反映所處時(shí)代的歷史,他們的思想和行為最能揭示所處時(shí)代發(fā)生的一些重大歷史事件的原因。
——摘自 4 月 10 日
王荊公以“三不足畏”的大無畏精神推行變法,因司馬溫公的評(píng)價(jià)“介甫無它,唯執(zhí)拗耳”,被后人戲稱為“拗相公”。司馬溫公因?yàn)閳?jiān)定不移地反對(duì)新法,不惜拋出“以母改子”的謬論,被蘇軾稱為“司馬牛”。
俠肝義膽的“拗相公”和忠心耿耿“司馬!,因?yàn)檎姴煌鴦?shì)不兩立的故事,讓人感慨萬千的同時(shí),也為今天我們國家的全面深化改革提供了許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
——摘自 4 月 18 日
儒家文化中,“中庸之道”經(jīng)常被人們誤解。有些人認(rèn)為“中庸之道”就是折中思想、騎墻行為和調(diào)和主義,甚至有人認(rèn)為“中庸之道”是無原則、和稀泥的懦弱行為和是非不辨、得過且過的滑頭思想。
“中”和“庸”在“中庸”中,是兩個(gè)相輔相成并同生共死的概念,沒有“中”就不能平“!保皇恰俺!币矡o法居“中”。基于“中”和“庸”這種辯證關(guān)系,從“中”“不倚”的難能,可以得出“!薄安灰住钡目少F。
——摘自 4 月 21 日
5 月
在《獅子》一集中,看到一群鬣狗瘋狂襲擾攻擊一只落單的獅子,正在這只獅子生命攸關(guān)的關(guān)鍵時(shí)刻,另外一只獅子從旁而來,鬣狗們見狀紛紛離去?梢娪啥鄠(gè)個(gè)體組合在一起形成的整體力量,經(jīng)常要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于這些個(gè)體力量的總和。
——摘自 5 月 7 日
并不反對(duì)疑古辨?zhèn),但?yīng)該搞清楚在辨什么“真”,證什么“偽”。在沒有對(duì)“真?zhèn)巍备拍钸M(jìn)行明確界定的情況下,大家好像都以為是在對(duì)趙高“指鹿為馬”的批判,實(shí)際上卻都不知不覺地誤入了公孫龍“白馬非馬”的圈套之中。如此一來,爭(zhēng)論就顯得沒有意義了。
——摘自 5 月 14 日
《儀禮》森羅萬象、繁縟復(fù)雜,顯然已經(jīng)不合現(xiàn)在時(shí)宜,要現(xiàn)代人的行為和言語符合《儀禮》的規(guī)定已斷無可能。但通過學(xué)習(xí)《儀禮》,卻能感受到古人彬彬有禮的君子風(fēng)范,引發(fā)我們對(duì)“禮”的思考和重視。