《給孩子的萬物編程書：解決問題有“順序”》：
　　□□舉辦的豐收派對(duì)被淘淘曼破壞了。為了讓□□高興起來，小伙伴們決定一起幫□□種土豆。大家先犁地，再播種，□后澆水。如果不按照這個(gè)順序，他們能種出土豆□？<□r />　　像這樣分步驟、按順序解決問題的做法叫作“順序執(zhí)行”，它是一種重要的編程思維，可以運(yùn)用在科學(xué)、數(shù)學(xué)和藝術(shù)等領(lǐng)域。跟隨編程貓，和小伙伴們一起掌握“順序”的秘密吧！
　　
　　《給孩子的萬物編程書：歸納總結(jié)找“模式”》：
　　萬能修理工小庫(kù)在一番波折后，終于幫三輛小跑車換好了輪胎。他這回信心滿滿，要幫小卡車和小轎車也換輪胎。但小庫(kù)還沒修理過卡車和轎車呢，這跟修理跑車-樣嗎？小庫(kù)能成功□？<□r />　　“模式識(shí)別”是一種重要的編程思維，即找到不同事物的相似之處，進(jìn)而歸納總結(jié)出解決問題的規(guī)律。在不同的學(xué)科中，都會(huì)用到這種思維方式。跟隨編程貓，和小伙伴們-起掌握“模式”的魔法吧！
　　
　　《給孩子的萬物編程書：選擇之前先“判斷”》：
　　妮妮和淘淘曼準(zhǔn)備進(jìn)行一場(chǎng)自行車比賽。在經(jīng)過人行橫道時(shí)，妮妮下車推行；在石子路上，妮妮減速慢行；在上坡路時(shí)，妮妮換擋變速。然而淘淘曼卻一路橫沖直撞。□終誰會(huì)贏得比賽呢？
　　“條件判斷”是計(jì)算機(jī)的運(yùn)行邏輯之一：滿足條件時(shí)，得到一種結(jié)果；不滿足條件時(shí)，得到另一種結(jié)果。生活中也常常需要運(yùn)用條件判斷的思維方式，看看它有什么神奇之處吧！
　　
　　《給孩子的萬物編程書：得出結(jié)論靠“推理”》：
　　小伙伴們正在舉行一場(chǎng)歌唱比賽，但麥克風(fēng)卻掉進(jìn)了復(fù)雜的地洞里。大家有的說往地洞里灌水，讓麥克風(fēng)浮起來；有的說對(duì)著地洞大喊，如果有麥克風(fēng)，音箱就會(huì)傳出聲音。小伙伴們應(yīng)該選擇哪種方法呢？
　　“邏輯推理”是從已知條件推斷出合乎邏輯的結(jié)論的過程。它是軟件工程師必備的思維方式。編程貓將它與比較、歸納、判斷和觀察等多種思維方式深度結(jié)合，準(zhǔn)備來一場(chǎng)趣味思維訓(xùn)練游戲，快來參加吧！
　　
　　《給孩子的萬物編程書：編程思維訓(xùn)練1》：
　　編程思維訓(xùn)練共包含□4道“不插電編程”練習(xí)題和3個(gè)“小火箭編程”項(xiàng)目。內(nèi)容從易到難，循序漸進(jìn)，按“順序執(zhí)行”“模式識(shí)別”“條件判斷”“邏輯推理”的順序，在趣味練習(xí)題中鍛煉孩子的編程思維。
　　在本冊(cè)中，包含“順序執(zhí)行”和“模式識(shí)別”兩個(gè)板塊的題目和參考答案。
　　
　　《給孩子的萬物編程書：編程思維訓(xùn)練□》：
　　編程思維訓(xùn)練共包含□4道“不插電編程”練習(xí)題和3個(gè)“小火箭編程”項(xiàng)目。內(nèi)容從易到難，循序漸進(jìn)，按“順序執(zhí)行”“模式識(shí)別”“條件判斷”“邏輯推理”的順序，在趣味練習(xí)題中鍛煉孩子的編程思維。
　　在本冊(cè)中，包含“條件判斷”和“邏輯推理”兩個(gè)板塊的題目和參考答案。

《給孩子的萬物編程書·嘟當(dāng)曼玩轉(zhuǎn)編程》是一套以愛奇藝3D動(dòng)畫片《嘟當(dāng)曼》劇情和IP形象為基礎(chǔ)創(chuàng)作的編程思維訓(xùn)練繪本，系列共6冊(cè)，講述了奇巴布幼兒園的玩具伙伴們和新朋友編程貓一起，運(yùn)用“順序執(zhí)行”“模式識(shí)別”“條件判斷”“邏輯推理”等編程思維，解決了一個(gè)又一個(gè)難題。

這套書通過嘟當(dāng)曼劇場(chǎng)、編程思維小講堂、編程思維練習(xí)題、實(shí)操線上編程項(xiàng)目四大板塊，深入淺出地給孩子們介紹編程思維，讓孩子們養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，掌握分析問題和解決問題的方法，讓編程思維滲入生活點(diǎn)滴。